Попытаться спасти… - страница 2
Лизка протянула Кате папку с нотами всяких разных песен, и даже не ответив на вопрос новой знакомой, вышла из кабинета. Катька же осталась стоять в середине класса, держа в руках папку и не зная, что с ней делать. Сердце девушки всё ещё колотилось, ведь с Валентиной она так и не познакомилась, только лишь по словам Лизавет Катя могла представит, какой ужасной пыткой для неё будут года в училище… но успокаивала Катерина себя лишь тем, что Лизка могла соврать, поэтому волновалась первая уже не так сильно, как до того, как мысль об этом пришла ей в голову.
Вскоре в класс вошла Валентина. Взгляд у неё действительно был суров, а вид- крайне строг, будто бы она не в училище пришла работать, а в офис, где требовалась особая форма одежды. Волосы женщины были седыми и короткими, а в руках она держала ноты какой-то арии, текст которой Катя не смогла разглядеть, но что интересно- она того сделать даже не пыталась, ведь Катерине было на это абсолютно всё равно. Девушка безумно забоялась что- либо говорить. Катька, едва взглянув на Валентину, будто бы потеряла дар речи и стояла, боясь задышать. Катерина не знала, что ей говорить и как себя вести с новым преподавателем вокала, оттого сердце её уходило в пятки. Катька побледнела, а голова её закружилась с бешеной силой. Девушка взялась за ручку шкафа, чтобы не упасть прямо на плиточный пол.
– Осторожнее, пожалуйста,– сказала Валентина холодно и жёстко, так, что Катька аж почувствовала тот холод, мороз, что шёл прямо из души Валентины. Та холодность и бесчувственность выводила Катерину из себя, а самочувствие девушки стало ещё хуже. Но Валентине на то было всё равно, и она продолжила:– Этот шкаф стоит тут с того момента, как появилась школа. Если Вы его сломаете, я налью на Вас воду. У меня её много, как Вы можете сейчас заметить и понять, открыв шкаф и увидев много бутылочек с водой.
Катерина удивилась такому хладнокровию, и злость охватила девушку. Но именно эта злость излечила все боли в теле Кати: сердце стало биться в нормальном ритме и наконец голова перестала кружиться, и Екатерина отошла от шкафа. Она больше не чувствовала безысходность, или же боль. Теперь же девушка положила папку с нотами на стол, издав при этом грохот, и промолвила, не дрожа ни одной частью тела:
– Меня зовут Екатерина. Я из двадцать седьмой школы, обучалась академическому вокалу, игре на гитаре и в будущем хочу петь рок под электрогитару, которая уже у меня имеется. Мне на данный момент пятнадцать лет, но через два дня будет шестнадцать. Что ещё я могу рассказать о себе?! Я отличница все десять лет обучения. В общем, на самом деле, это всё, что я могу рассказать о себе. Могу продемонстрировать то, как я пою, надеюсь на то, что Вам понравится мой голос, потому что все в моей музыкальной школе его любили и считали очень и очень красивым. Мне хочется подарить Вам лишь счастье от проведённого со мной времени, но никак не грусть, или же боль. Я Вас уже уважаю, потому что Вы уже мой учитель.
Девушка стояла, почти не моргая. Валентина осматривала её со всех сторон, смотрела на платье и волосы, но никак не на голос. Это уже раздражало Катьку, однако, первое занятие девушка решила не дерзить новой учительнице, потому что ей хотелось показать себя, как «хорошую девочку».
– Завтра, моя дорогая рок- исполнительница, – обратилась Валентина к Катерине, продолжая осматривать последнюю, – приходи, пожалуйста, в форме завтра. Если не знаешь, как у меня на уроке нужно одеваться, обратись к Елизавете, которая поможет тебе с этим. Вы же знакомы с Лизой?! Ох, не молчи. Лиза, это та, которую ты сегодня видела на уроке. Несмотря на то, что она моя самая худшая ученица, Лизавет одевается по форме и никогда не опаздывает, что советую я делать и тебе.