Последний класс - страница 3
Ну что Артём какой у нас план? – Спросила Аня.
Артём посмотрел на всех и ответил на главный вопрос – Наш план в следующем, мы должны найти транспорт который обеспечит нам безопасность, и будет нашей главным предметом для путешествий – все резко взбодрились и внимательно уставились на Артём.
Артём продолжил говорить о своём плане – После того как мы будем на транспорте, думаю все хотят узнать что с их родными, и если нужно то помочь им, так и поступим
Ника ответила после того как Артём договорил свой план ответила – Тогда без промедления выдвигаемся!.
Рома сказал – Слушай Артём, как насчёт улучшения твоей биты? – достав гвозди из ящика Рома улыбнулся.
Артём передал своё оружие на улучшение Роме, ловкие руки Ромы быстро управились с улучшением биты, прибив намертво гвозди к орудию.
Пока Рома занимался улучшением биты, Артём не терял времени и, бродя по кабинету, обнаружил коробку со всяким хламом. Разгребая коробку с хламом, Артём наткнулся на лук и колчан, в котором находились стрелы. Вернувшись из подсобного помещения к ребятам, он поделился своей находкой с девчатами и передал найденное орудие Нике.
– Спасибо, Артём, но я не совсем умею обращаться с таким вида оружием, – растерянно ответила она.
– Ника, не переживай, тут всё просто: натягиваешь тетиву, достаёшь стрелу из колчана и кладёшь её, а после просто отпускаешь. Попробуй сама, – Артём демонстрирует Нике, как стрелять из лука, совместно рассказывая о каждом нужном действии. После чего передаёт лук и колчан стрел Нике.
Артём подошёл к двери и слегка приоткрыл её, стал прислушиваться к тишине коридоров. Казалось, ни одной живой души не осталось. Слишком тихо, – прошептал Артём.
Да и ладно, это нам только на руку, – в след за Артёмом сказал Рома.
После чего группа школьников выдвинулась вперёд.
На дворе наступал вечер; солнце постепенно уходило в закат, и лишь школьники шли по окровавленным коридорам с кучей лежащих мёртвых трупов. Старательно проходя мимо трупов, группа не издавала лишних громких звуков, понимая, что это может привлечь лишнее внимание тех, кто мог спрятаться в классах.
Пожалуйста, ребята, постарайтесь действовать тише! Я уверен, что есть ещё те, кто выжил, и они могут стать нам обузой, – с тревожностью сказал Артём. Из-за своей невнимательности он запнулся о лежащий труп, который был как фарш. Все его внутренние органы лежали снаружи тела; само лицо трупа было обглодано.
Упав на труп: Твою ж мать! – испуганно отреагировал Артём на безжизненную форму трупа.
Неожиданно Аня заметила из окна знакомый силуэт человека, который спокойно шёл по школьному двору, где всё кишело мертвецами. С безумной улыбкой на лице он ломал черепа железной арматурой мертвецов.
Ребята заметили, как Аня устрашающим взглядом смотрела в окно; всем стало интересно, что же там могло разозлить Анну. Когда группа собралась у окна, они тоже обратили внимание на того странного парня.
– Аня, ты его знаешь? – спросил Артём.
– Хочу увидеть, как эта мразь сдохнет, – взгляд Ани оскалился.
– И с чего же такая ненависть к тому парню? – спросила Ника.
– Он полный кретин; строит из себя крутого. Его же вроде Егор зовут, – ответил Рома.
– И что с ним не так? Почему Аня желает ему смерти? – с полным недопониманием спросил Артём своего друга.
– Как я слышал, этот придурок постоянно клеился к одноклассницам, – сказал Рома. – И не только к одноклассницам; он как-то пытался меня пригласить на свидание,