Но вот что мне показалось странным: в книге написано, что у людей и нелюдей всегда один тип магии, и она либо светлая, либо темная. Но у меня-то их две! Я и светлая магичка, и темная. И вуду у меня, и ещё какая-то, пока что непонятная, но светлая. И как это понимать? Я и здесь отличилась, что ли? Стало даже интересно, как так получилось, и я сделала пометку в уме: попросить тетрадь. Я хотела записывать свои вопросы, которые предстояло решить, а также свои наблюдения и познания в магии, которых сейчас не так уж и много. Но времени у меня полно, целые бессонные ночи, к которым надо еще суметь привыкнуть.
А вообще, я много интересного из этой книжки узнала. И когда присмотрелась внимательней, увидела эти самые потоки магии, о которых говорила магистр Карро. По всему моему телу тянулись тонкие ниточки, светлые и темные. И они были живыми. Наверное, это и есть та самая энергия, так что я попыталась их достать, чтобы посмотреть, что будет. Но как ни старалась, у меня ничего не получалось. Я и пальцами, и мысленно к ним тянулась. Даже помедитировала полчасика, заглядывая в себя. Но всё без толку. Признавать поражение я не собиралась, так что уже к утру сломала голову и стонала от бессилия.
А потом снова принялась изучать книги. Узнавала что-то новое, попросила тетрадь у ректора. Ну, ведь нужно где-то всё это записать, запомнить, выписать вопросы и изучить их? Как-никак, я оказалась в волшебном мире, и вопросов у меня было много.
Каждый день мой список вопросов пополнялся, так что, когда у всех студентов наступили каникулы и меня выпустили из комнаты, я направилась к магистру Карро. Ведь не откажет же она мне и выдаст нужную литературу?
Где ее кабинет, мне подсказал сам ректор, которого я случайно нашла в столовой. Я надеялась застать здесь старушку, но, когда не увидела ее, подошла к ректору, который при виде меня аж поперхнулся.
В общем, нашла я кабинет магистра и вежливо постучалась.
– Магистр Карро, – обратилась я к старушке, и она подняла на меня глаза.
– А, не зомби. Проходите в кабинет, нечего сквозняк устраивать.
Я прошла в уютный кабинет. Диванчик, ковёр, письменный стол с удобным столом, журнальный столик и книжные шкафы. И всё это в светлых тонах: бежевом и ярко-голубом. Мне такой интерьер понравился, даже решила также обставить свой кабинет, который у меня обязательно будет.
– Извините за внезапный визит, – начала я говорить, когда старушка отложила какую-то папку в сторону. – Но не могли бы вы дать мне немного книг. У меня масса вопросов, а ответы на них я могу узнать только в них.
– И какие же у вас вопросы? – рассмеялась магистр.
Я тут же открыла свою тетрадь: вдруг она ответит на мои вопросы, и читать толстенные книги мне не придется?
– Ну, допустим, вот: как определить тип магии? – уставилась я на женщину.
Та, в свою очередь, покачала головой и встала со своего места. Я тоже встала и готовилась к худшему. Ну, мало ли, что ей там в голову пришло? Вдруг она меня сейчас выгонит из кабинета и отправит в свою комнату, дабы не мешала взрослым работать со своими глупыми вопросами. Или так начнет этот самый тип магии узнавать, что случайно выпустит в меня заклинание упокоения и все – закончился мой второй шанс.
– Тип магии… Он индивидуален, – вдруг заговорила магистр.
Поняв, что выгонять меня пока никто не собирается, я расслабилась.
– Обычно дети сразу понимают, какая у них магия и какой тип. Как они это делают – не знаю. Но растут они уже со знанием, что кто-то будет лекарем, а кто-то некромантом. У тех, у кого появился резерв позднее, с этим возникают трудности. Но первый шаг – изучение. Если вы хотите понять, какой у вас тип магии, то вам необходимо изучить все типы, какие только существуют. Чаще всего маги чувствуют, что у них за магия. Но если и это не сработало, то идут к таким, как я: видящим ауру.
