Потерянные во времени - страница 3



– Добрейший вечерочек! – Николай окинул взглядом Екатерину. Начал он с ног. К слову, там было на что посмотреть. Поднимал глаза выше и выше. Пока не встретился с ее глазами – Прекрасно выглядишь. Прямо вау! Невозможно оторваться.

– Спасибо, ты тоже. – Катя несколько испугалась бурной игривости Николая. До сегодняшнего дня он был к ней равнодушен. Она удивленно уставилась на него, не понимая, что происходит.

– Пойдем, фильм скоро начнется. – Уверенно сказал Николай.

После двух часов, отлично проведенных за просмотром фильма, Коля провожал Катю до дома.

– Тебе понравился фильм? – Воодушевленно спросил Николай.

– Конечно, только финал немного грустный. – Потупив глаза, ответила Екатерина.

– Как и в жизни.

– Я так хотела, чтобы Кэйт и Джон были вместе.

– Не всегда финал счастливый. Мне, например, не нравится, когда во всех фильмах все хорошо кончается, как в сказке. От этого сюжет становится предсказуемым.

– Возможно

– Ну вот и все. Мы пришли.

И здесь наступила некоторая пауза. Катя повернулась к Коле и начала ждать, когда он обнимет ее в знак дружеского прощания. Однако, он не торопился это делать.

Николай давно не видел ее такой красивой, и что-то в нем изменилось. Когда Катюша потянулась к нему, чтобы обнять, он поцеловал ее в губы. Она не поняла, что происходит. Сначала хотела отдалиться от него, но потом прижалась и уже не отпускала.

Глава 2. Студенческие будни

На следующий день Коля и Миша сидели вместе на лекции по компьютерным сетям. Профессор с добродушной улыбкой рассказывал про протокол динамического конфигурирования. Половина студентов уже куда-то смылась. Кабинет напоминал обычный школьный класс. Только большой. На стене поверх доски висела интерактивная доска для показа слайдов. По бокам были расположены портреты выдающихся математиков института.

Веселее всего в такой атмосфере наблюдать за студентами. Кто-то все усердно записывал, другие сидели в телефонах и ноутбуках. Были также и любители поиграть в шахматы, морской бой или просто поговорить.

– Коля, что с тобой? Разве ты не видишь мат в два хода?

– Да не, ничего. Миша, я просто немного устал. Не нужно смотреть на меня таким взглядом!

– Ты меня все время обыгрывал, а сейчас, словно тебя подменили.

– Считай, что я тебе поддался.

– Ты ведь никогда не поддаешься.


Николай решил сменить тему:

– Как сходил в театр?

– Превосходно. Мсье Печорин тот еще негодяй.

– Эй, это мой любимый персонаж.

– Что ты в нем такого нашел?

– Силу. У него твердый характер, и он верен себе и свои принципам.

– Совсем не понимаю тебя. Хотя это и неважно. Как сходили в кино?

– О, а я думал ты уже и не спросишь. Нормально сходили, потом еще погуляли и я проводил Катю до дома.

– Как скучно.

– А, ну да, прости. Это же ты у нас мастер подкатов.

– Перестань. Твой сарказм тут неуместен.

– Сарказм всегда уместен. Ты лучше скажи мне, что ты делал в чужой аудитории во время нашей пары по теории вероятностей?

– А откуда такая информация?

– Ты же знаешь, у меня широкий круг общения.

– Мне просто был интересен тот предмет. Как жаль, что нельзя посетить один предмет, а потом отмотать время вспять и посетить другой.

– Не, это слишком мелко. Если бы такая штука существовала можно было бы разбогатеть, прославиться, ну и наконец просто захватить мир.

Тут их разговор был прерван лектором. Пара закончилась, и друзья разошлись по разным кабинетам английского. Зачетные непрофильные предметы доставляли больше проблем нежели остальные. Английский не стал исключением. Чтение научной литературы, презентации, пересказы и доклады – все это неотъемлемая часть современного обучения.