– Понятно, – вздохнул Элик. – Этого следовало ожидать. Хоть наши цивилизации и живут рядом, но так хорошо прячутся друг от друга, что почти ничего не знают. В наших свитках тоже мало чего полезного о людях найдётся.
– В сказках и не только в них говорят, что в свитках зашифрованы всякие магические заклинания. У вас тоже?
– Есть такие свитки, мы по ним учимся, но там ничего не зашифровано, всё открыто написано.
– Правда? И как заклинания делать тоже написано?
– Заклинания произносят, а не делают, – улыбнулся Элик. – Должны же мы как-то учиться нашему волшебству? Должны! Иначе, какие мы эльфы и феи? Вот по свиткам и учимся.
– Вы тоже ходите в школу?
– Нет, у нас у каждого свой учитель из взрослых. Ещё родители учат тоже.
– Здорово! А мы целый год ходим в школу, от каникул до каникул. Хорошо ещё, что летом не учимся.
– Да, я читал про ваши школы. Мне кажется, что у вас учиться интереснее, ведь в школе много детей. Это весело и интересно, когда вместе с другими детьми что-то делаешь.
– Не всегда. Иногда среди детей встречаются такие уроды – мама не горюй!
– Как у нас гномы или тролли? Страшные уродцы?
– Не совсем… Бывают вполне нормальные на первый взгляд пацаны, а на самом деле такие гады… над младшими или слабыми издеваются, дерутся, задирают и дразнят. Одно слово – уроды ненормальные.
– А, я понял. Это такие люди невоспитанные, да?
– Ну, примерно так.
– Их же легко исправить несложным заклинанием. Правда заклинание действует не очень долго, но всё равно можно.
– Эл, ты не забыл? Я не эльф, как ты. Я простой мальчишка и никаким волшебством не владею. У меня нет волшебной палочки.
– Прости, я не нарочно. Но только ты не думай, что волшебство – это что-то сверхъестественное. Сила волшебства не в волшебной палочке, а вот тут, – он постучал пальцем по своей голове. – Вы просто забыли, как и что можно делать с помощью силы, которая спит в каждом из вас. Если её разбудить и научиться правильно пользоваться, то другие тоже будут считать тебя волшебником.
– Ты серьёзно или так шутишь?
– Серьёзно, конечно. Зачем мне тебя разыгрывать.
Павлик тут же представил, как он в школе творит разное волшебство перед изумлёнными одноклассниками и тихо рассмеялся.
– По-твоему, я тоже могу научиться?
– Чем ты хуже других? Научиться можно всему, если захочешь. Конечно, многое зависит от учителя, его уровня и квалификации. Главное же – это снять ту преграду, что у тебя внутри не даёт развиваться силе.
– А как эту преграду можно снять?
Элик остановился и посмотрел на Павлика. Серьёзно так посмотрел, даже без тени улыбки. Павлику показалось, что этот взгляд пронзил его насквозь.
– Блокаду снять можно только самому себе. Ну, то есть твою блокаду можешь снять только ты сам, если этого очень захочешь.
– Как это?
– Вот так… Понимаешь, любой человек, или не человек, даже если он сильный, как у вас принято говорить – волшебник, может снять такую блокировку, если её наложил на кого-то другой волшебник. А вот если блокировка появилась без воздействия какого-то волшебника, то есть сама по себе за много-много лет, то снять её может только тот, на кого она наложена. Сам, понимаешь? Только сам. Никто другой не сможет сделать это. Тут такое дело, понимаешь ли, что человек должен как бы созреть для снятия всех преград для истинного познания мироздания и возможностей существа. Совсем не важно, кто это существо – человек, зверь, эльф или даже камень. Если он внутренне готов к разблокировке всех своих возможностей, которые до поры скрыты в нём и не проявляются никак, то блокировка снимется. Только сам человек должен быть готов принять то, что ему откроется в результате разблокировки, ведь он увидит мир совсем с новой стороны, совсем другим, а не таким, в котором он жил раньше.
