Физическая работа отвлекла мальчиков. Они сильно проголодались, вернулись в комнату, умылись и пошли обедать. Петя не напоминал другу о мрачных событиях и состояние Володи улучшилось. По пути в столовую им встретился Захват, который незаметно подмигнул Пете и показал ему большой палец. Настроение Пети ещё больше улучшилось. Ребята плотно пообедали и взяли добавки.
Потом Петя вспомнил, что ему надо было посетить завуча.
– Вован, а ты ходил к Веронике Сергеевне?
– Нет.
– А может тебе тоже надо сходить?
– Да я не знаю.
– Давай вместе сходим, может тебе тоже надо?
– Ну давай, сходим.
Они подошли к кабинету завуча и постучались.
– Войдите, – раздался голос учительницы.
– Вероника Сергеевна, Захват сказал, чтобы я к вам зашел. Тут ещё Володя.
– А, очень хорошо, – перебила Петю завуч. – Хорошо, что вы оба тут. Заходите.
После того, как мальчики вошли в кабинет и сели вдоль учительского стола она продолжила.
– Смысла в инструктаже уже нет. Принято решение, что завтра, все дети, находящиеся в школе, будут отправлены на море. Соберите свои вещи, предупредите родителей, – тут она замолчала и отвернулась, но Володя на этот раз стойко выдержал упоминание о родных и не заплакал. Потом завуч продолжила:
– Отправляемся завтра, после обеда, ну и все.
Потом она постучала волшебной палочкой по столу и вызвала домового.
– Захват, нужно подготовить вещи Владимира.
Домовой молча кивнул головой и сразу же исчез.
– Идите.
Мальчики закивали головами и молча вышли.
– У меня все вещи с собой, кроме зимних – сказал Петя, – даже плавки есть. Ты был на море?
– Да, с родителями, ездили в Турцию. Но на нашем море я ещё не был.
– Я тоже на нашем море еще не был. Но думаю, что там будет неплохо, тем более в такой хорошей компании!
– Что сейчас делать будем? Может в футбол погоняем? – предложил Володя.
– А давай лучше на рыбалку сгоняем? – ответил Петя.
– Думаешь нас отпустят за территорию школы?
– Надо спросить у Захвата.
Мальчики отправились на поиски домового. Для этого им пришлось вернуться в свою комнату и постучать волшебной палочкой по ножке кровати. Через некоторое время появился домовой.
– Захват, мы тебя конечно уже немного замучили, но что ты скажешь если мы захотим порыбачить?
Домовой в задумчивости почесал подбородок.
– Сейчас, – пробормотал он и мгновенно исчез.
Мальчики с недоумением посмотрели друг на друга и пожали плечами. Однако вскоре домовой появился вновь.
– Все желающие через пол часа отправляются на берег Волги, – голосом телевизионного диктора объявил он. – В программе: рыбалка, шашлыки, футбол, бадминтон, теннис, бильярд и настольные виды спорта. Можно купаться. Опоздавших не ждем. Сбор в общем зале около фонтана.
– А удочки? – спросил Петя.
– Удочки есть, не беспокойтесь. Ну ладно, готовьтесь, а мне надо ещё и других ребят предупредить, – и вновь исчез.
Парни довольно переглянулись и напрямик отправились в общую залу, им не нужно было собирать свои вещи.
– Интересно, а где это находится? – спросил Володя.
– Может в Гоблино?
– Ты был там?
– Да, в прошлом году, на зимние каникулы. Мне там понравилось.
– Я там еще ни разу не был. Говорят, хорошее место.
Постепенно около фонтана начали собираться ученики. Многие были заплаканные. Все они были или сиротами, как Володя, или росли в семьях простецов, как Петя.
Через некоторое время появилась Вероника Сергеевна. Она попросила учеников объединиться в группы по 4 – 5 человек. Всего Петя насчитал восемнадцать детей. Завуч подошла к первой группе и попросила детей взяться за руки. Потом она тоже взяла их за руки и что-то пробормотала. Они быстро закружились и исчезли. Через минуту она вернулась и на этот раз подошла к группе, в которой находились друзья. Она встала между Володей и еще какой-то старшеклассницей и взяла их за руки. Потом вновь что-то пробормотала, все вокруг закружилось и как-то сжалось и через несколько мгновений все оказались уже в совершенно другом месте. Она отвела их немного в сторону, там, где уже стояли ребята, трансгрессировавшие первыми.
