Производство предварительного расследования по уголовным делам о преступлениях, совершенных женщинами - страница 14

Необходимо отметить, что все свойства человека укладываются в две основные подструктуры: психологическая, определяющая индивидуальность личности и социальная, определяемая ее социальными ролями и опытом деятельности в той или иной социальной среде. Элементами психологической подструктуры личности являются ее психологические свойства и особенности, часто именуемые чертами личности.

Психологические (взаимосвязанные) подструктуры одновременно являются и уровнями личности. Первый – биологически обусловленная подструктура (природные свойства типа нервной системы, возрастные, половые, некоторые препатологические и даже патологические свойства психики, темперамент). Второй уровень – все индивидуальные свойства отдельных психологических процессов, ставшие именно свойствами личности, придающие ей особенность (индивидуальность проявления памяти, эмоций, ощущений, мышления, восприятия чувств и воли). Третий – социальный опыт, в который входят приобретенные личностью знания, навыки, умения и привычки (все это базируется на элементах предшествующих подструктур). Четвертый уровень – направленность личности, оцениваемая с позиций социально-психологического анализа (направленность, взятая как целое, раскладывается на влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, индивидуальное мировоззрение и миропонимание и высшая форма направленности – убеждения)[84]. Исследуется, таким образом, целостный человек – личность.

В процессе доказывания следует устанавливать следующие обстоятельства, характеризующие личность женщины[85]:

1) имеющие уголовно-правовое значение: возраст, вменяемость;

2) характеризующие ее поведение в семье: наличие несовершеннолетних детей, престарелых родителей, иных иждивенцев; влияние матери на развитие и становление личности детей; обеспечение развития и воспитания детей, оказание помощи, заботы в отношении родителей и т. д.;

3) характеризующие социальное положение женщины в обществе: место работы, должность, финансовое состояние;

4) психобиологические особенности развития женщины: наличие соматических или психических расстройств; психологические особенности развития личности.

Учитывая особое положение женщины, как будущей матери или женщины-матери, следует изучать ее влияние на детей, необходимость сохранения ее в семье, либо изоляцию от семьи. В данном случае следует учитывать нормальное существование несовершеннолетних детей, их безопасность и защищенность. Если мать совершает насилие в семье, вовлекая своих детей в совершение преступлений, то при всех ее положительных характеристиках следует рассматривать реальную опасность для жизни и развития детей, принимать решения в отношении женщины с учетом установленных обстоятельств.

С учетом особенностей личности женщины индивидуально должны определяться применение к ней мер процессуального принуждения и принятие процессуальных решений.