:
– встает на ноги и стоит, придерживаясь за что-нибудь;
– играет в прятки;
– прячет руки, если не хочет их мыть;
– произносит подобия «слов», отражающие отношение ребенка к происходящему (звукосочетания типа «бу», «ай», «да» и тому подобные).
Ребенок в возрасте 10 месяцев:
– уверенно сидит, ползает на животе;
– находит предмет, спрятанный на его глазах;
– берет маленькие предметы, катает мячик, снимает кольца с пирамиды, звонит звонком;
– тянет маму за одежду, требуя внимания, машет: «Пока-пока», ненадолго отдает игрушку;
– пытается выразить свои желания с помощью звуков.
Ребенок в возрасте 11 месяцев:
– переступает ногами, ходит, опираясь на мебель и держась за стены;
– вынимает заинтересовавшие его вещи из сумки, ящика, карманов взрослого, если видел, как их туда положили;
– складывает игрушки в корзинку или коробку;
– бросает игрушки, чтобы их подняли и дали ему снова;
– помогает одевать себя.
Ребенок в возрасте 12 месяцев:
– ходит самостоятельно;
– с интересом рассматривает картинки в книге;
– откликается на собственное имя;
– пытается листать книги, царапает картинки;
– часто бросает предметы на пол;
– указывает на предметы, качает головой в случае несогласия с чем-либо;
– начинает говорить, используя понятные только близким «слова».
Конец ознакомительного фрагмента.
