В поисках ответа обращаюсь к работам тех, кому доверяю, чьи идеи были основанием и обоснованием работы с людьми в разных ситуациях – в преподавании и консультировании, в понимании собственной жизни и чужой.
О чём думают психологи, работая с людьми?
Отвечаю: о любви, труде, знаниях.
Можно изменить последовательность этих слов, но они все равно останутся по сути теми же.
Можно изменить их звучание и заменить научными терминами: высшие чувства, организованная активность, познавательная деятельность.
Можно использовать и другие термины: потребности, деятельность, личность или «Я», активность, картина мира или еще много других.
Правила изложения требуют определенности, поэтому выбираю те понятия, которые, как говорят, работают.
Работающее понятие – это понятие, объясняющее, устанавливающее связь во времени и пространстве событий жизни человека в тот момент, когда ему это необходимо сделать.
Выше уже говорилось о том, что понятие – это форма мышления, которую можно наполнить содержанием собственной жизни, и тогда она – жизнь – будет восприниматься иначе.
Часто это необходимо сделать, чтобы преобразовать напряжение, которое связано с появлением новых качеств «Я» человека, в конструктивное (полезное) для осуществления жизни состояние.
Обозначение напряжения словом – понятием – переводит его в новое качество.
Напряжение осознается, а это значит, что человек может отнестись к нему, отделить его в своем внутреннем пространстве от «Я» и может вести с ним диалог как с не-«Я».
Так, если вы назвали свой гнев или страх, свою волю или свое желание словами-понятиями, вы уже можете иметь с ними дело как с особыми образованиями, присутствующими в вашем внутреннем мире. Вы даже можете общаться с ними, можете избавиться от них, можете, наоборот, продлить их присутствие, направив на них свои «Я»-усилия…
Итак, среди понятий психологии как науки, выбираю первым понятие о понятии, о чем уже сообщала читателям.
Еще раз прошу их обратить внимание на то, что научная дисциплина позволяет сделать этот выбор.
Может быть, она потому и дисциплина, что выбрав, следуешь собственному выбору уже по доброй воле.
Понятие как форма мышления обеспечивает человеку разделение способа мышления и предмета мышления, т. е. того, как мыслится (находится новое для человека качество предмета), и того, о чем мыслится (предмета).
Понятие существует в виде слова, которое позволяет выделить и зафиксировать существенные свойства предмета, а за счет этого и находить новые для человека качества предмета. Например, понятие о животном позволяет нам в незнакомом предмете выделить те его свойства, которые позволят думать о нем как о животном. Или понятие о «Я» позволит оперировать с его качествами при анализе своей жизни и жизни других людей.
Понятие может быть в виде действия, которое выделяет существенные свойства предмета, это действие может даже временно не иметь названия.
Это ситуации, когда мы можем показать, как действовать с существенными свойствами предмета, но не можем объяснить словами. Наиболее часто это встречается в ручной работе, например, каменщика, столяра, пекаря. Человек может так выполнять свое действие, что использует свои свойства и свойства предмета, на который оно направлено, как существенные, но при этом трудно определимые словами. Действие, а иногда и движение оказываются более значимыми для проявления существенных свойств предмета, для мышления об этих свойствах.
