Первый день учебного года, Рэд взял рюкзак, надел специально купленную школьную форму и отправился навстречу знаниям. Учителя восприняли немого ученика с жалостью и состраданием. Ученики же с львиной долей скепсиса. Персонал и учащиеся в основном были представителями расы людей, чуть меньше было крофтов, остальные же тридцать процентов учеников были эльфами, гномами и троллями.
Перед занятиями был запланирован концерт, на котором директор – гном, собирался произнести приветственную речь. Коренастый мужик, полтора метра ростом и шириной плеч едва ли не шире своего роста. С густой огненно рыжей шевелюрой, бровями и такой же бородой, заплетенной в косички прихваченные золотыми кольцами. Глаза гнома, сверкали изумрудом на свету, выдавая его энтузиазм.
– Добрый день. Меня зовут мистер Фертимер. Я поздравляю, всех! С началом учебного года. Сегодня, уроков не будет, по окончании концерта, вы пройдете по своим классам и проведете ознакомительное занятие, где познакомитесь со своими одноклассниками и классными руководителями. А сейчас, предлагаю посмотреть выступление, подготовленное нашими учениками.
Концерт Рэду понравился, были и танцы и песни, старшие ребята с пробудившимися источниками провели показательные поединки. Второклассники, зачитали наизусть стихи собственного сочинения и отрывки своих любимых рассказов. Ребята из среднего звена показали цирковой номер, с акробатикой.
Войдя в класс и заняв места за партами, ученики делились впечатлениями, только Рэд присев на заднюю парту, ожидал начала ознакомительного занятия, внутренне паникуя, что он будет делать, ведь он не может даже произнести свое имя.
Когда в кабинет мягко вошла обворожительная эльфийка, в шикарно сидящем на теле, нежно голубом костюме, гомон прекратился, ученики наблюдали за плавными движениями учителя. Новоприбывшая, обладала правильными чертами лица, и удлиненно заостренными ушами. Ее переливчатые и идеально прямые волосы, цвета соломы ниспадали до пояса, на руках красовались браслеты из серебра. На пальцах рук сверкали два золотых кольца, одно из которых было инкрустировано мелкими самоцветами. Она обвела своих подопечных цепким, ласковым взглядом салатовых глаз.
– Здравствуйте, прошу всех встать. – ученики поднялись, эльфийка повернулась к доске взяла мел и грациозными движениями, аршинными буквами написала свое имя и продолжила. – Можете обращаться ко мне миссис Ама.
– Здравствуйте миссис Ама, – нестройным голосом поздоровались ученики.
– Садитесь, – ученики сели, эльфийка вновь обвела взглядом класс, – Я буду вашим классным руководителем, пока вы учитесь в младшем звене нашей школы. Сейчас, я зачитаю вам правила внутреннего распорядка, расскажу, что вас ждет в нашей школе, за тем мы проведем перекличку и познакомимся.
Рэд тихонько вздохнул, знакомство откладывалось, и у него еще было время придумать, что он будет делать, когда очередь представляться дойдет до него. В это время миссис Ама зачитывала правила. Ее голос был чарующим, и ученики слушали ее, раскрыв рты. Рэд настолько ушел в себя, что не заметил, когда прозвучало его имя.
– Рэд, здесь есть мальчик по имени Рэд? – опомнившись, он поднялся, и застыл.
На него были обращены взгляды его одноклассников, и учительницы.
– Ах, прости я забыла, что ты нем. Ребята этого мальчика зовут Рэд, он показал хорошие знания и поэтому его зачислили в наш класс.
