Пятёрка по русскому. Книга о том, как преодолеть орфографическую и пунктуационную безграмотность - страница 15




Найдите и исправьте ошибки (безуд. гласные в корнях слов).


1.11. 1 Противная мокрица ползла по подоконнику. Она начала разливать

2 по бакалам вино и нацидила себе в жестяную кружку пива. Удивительный

3 измерительный пребор. Дрожайший Павел Иваныч! Не дрожите так! Не

4 содрогайтесь, дорогой мой! Вы очеровательный человек. Винозная кровь —

5 цвета красного вина. Глазки блистают, великолепно завитые кудри

6 развиваются, щечки богровеют. Вы громадный прожиктёр! Свистать всех

7 наверх! Млекопетающие обитают на ровнинах, в горах, в океанах. Птицы

8 парили в облаках, почти не шевеля крыльями. (11 ошибок)

1.12. 1 Равесники, равесницы, мальчишки и девчонки! Напряжение росло

2 Для православных свещенников характерны примиренность и

3 просветленность. Объедененная оппозиция приняла решение возвратиться

4 к уровновешенной позиции. Цепной пес лежал на цементном полу. Заря

5 угасала, день разгорался. Везде церкулировали отвратительные слухи.

6 Платок из переливающегося блестящего полатна. Вокруг простирается

7 дремучий вековой бор, удивительный и таинственный. Он объевился на

8 собрании очень утомленный, опустошенный. (7 ошибок)


1.13.Если обмокнешь в воду полотенце, то не сможешь им промакнуть

2 пот со лба. Извивающиеся змеи ползли прямо к развивающимся знаменам.

3 Скрипя сердце, кучер закричал на лошадей, и коляска, заскрипев,

4 остановилась. Тишина оглосилась звуками людских голосов. Подвевал

5 легкий ветерок, вверх взвевались ракеты и петарды. Заяц выскочил из лесу

6 и сделал гигантский скочок в сторону. Она накланилась, подняла лиловый

7 колокольчик. Болото неровномерно зарастало буйной порослью мхов и

8 лишайников, пополам с черникой и марошкой. (9)


1.14.Над равниной зарделась заря. Сложение и вычетание – основные

2 арифметические действия. Скрепя сердце, Антон откозался запрягать

3 лошадей. Они скакали, едва касаясь копытами земли. Когда ченовник

4 завезировал мой паспорт, между нами завезалась увлекательная беседа.

5 Отщипнув хлеба, он обмакнул его в молоко и стал жевать. Новые отросли

6 промышленности выросли и оказали благотворное влияние на

7 развивающуюся экономику. Обжигаясь, он ел вареники, запивая их

8 шипучкой. По касательной к врощению земли. (7)

1.15. 1 Обращаясь к старожилам-ветеранам, пенсионерам, администратор

2 обещал примирить противоречия. По нескончаемой равнине разливалась

3 тьма, поглащая очертания зарослей тропических растений. Блестали и

4 сверкали отлакированные росой ростки. Татьяна молча оперлась, головкой

5 томною склонясь. Министр народного просвящения предложил постепенно

6 передавать образовательные учреждения в частное владение. Редовые

7 продвигались через полосы редеющего тумана. Эвкалипт – унекальное

8 дерево с удивительными целительными свойствами. (5)


Задание 2. Определение частей речи в сложном тексте.


В русском языке 12 частей речи: 8 самостоятельных (имеющих собственное значение):существительное, прилагательное, глагол, причастие, деепричастие, наречие, местоимение, числительное; 3 служебных: предлог, союз, частица – и еще междометие (его лингвисты называют «особой частью речи»).

Как их различать в сложных текстах?

Существительные. В предложении сущ. или совершают действия, или по отношению к ним (или – ими как орудиями: ударил топором) совершается действие. Их нетрудно поставить в начальную форму (И.п. ед. ч.: кто? что?). Существительные имеют род (кроме очень редких сущ., имеющих только форму множ. числа, вроде: