Редкие и исчезающие виды насекомых Центрального Предкавказья. Насекомые - страница 6



Таким образом, крайне актуальным становится вопрос о формировании общей экологической культуры человека, неотъемлемой частью которой является позитивно-личностное отношение к животному миру. При этом разъяснительная и пропагандистская работа призвана решать задачи двух уровней – общего и индивидуального просвещения: осознание проблем охраны природы, понимание взаимосвязи всего живого на Земле, воспитание активного отношения к окружающей среде – ответственности, готовности к немедленному действию, выработка системы ценностей при взаимоотношении человека с природой и др.

Охрана природы – это и педагогическая проблема, т.к. популяризация ее идей должна начинаться в детских дошкольных учреждениях, продолжаться в и общеобразовательной школе, средних и высших специальных учебных заведениях. В этой связи следует возродить функционировавшие ранее зеленые и голубые патрули, дружины охраны природы, практически прекратившие свое существование.

В 1992 г на Международной конференции в Рио-де-Жанейро отмечалось, что человечеству потребовалась вся его история, чтобы признать экологические приоритеты главенствующими, понять, что для выживания необходимо отказаться от потребительского отношения к природе за счет ее истощения и загрязнения. Во многих странах начинают соизмерять свои потребности с возможностями природы, вводя жесткие нормативы ресурсоиспользования, экологической чистоты продукции и степени загрязнения окружающей среды. Вероятно, и в нашем регионе возникает необходимость создания такой экономике-административной системы управления природопользованием, при которой интересы природопользователей и товаропроизводителей не будут противоречить задачам охраны природы (Пушкин, 2004).

На наш взгляд, проведение названных мероприятий придаст природоохранной деятельности на территории края целостный и системный характер, послужит основой свода научных знаний об их охране.

Глава 1. Принципы выделения «редких» видов

Концепцию «редких» животных и растений начали интенсивно разрабатывать в нашей стране в середине 70-х годов XX века в связи с созданием отечественных «Красных Книг» и проблемой охраны исчезающих видов. История этого вопроса подробно изложена в книге: «Редкие беспозвоночные животные». «Красные Книги» рассматривались как официальные документы, называющие конкретные виды животных, которым угрожает или может угрожать опасность исчезновения. Рекомендовалось также создание региональных Красных книг.

В 2002 году опубликован вариант Красной книги для Ставропольского края: «Редкие, исчезающие животные Ставропольского края».

Ниже приводится таблица принятых категорий Красной книги.




Кроме таксонов, соответствующих перечисленным выше критериям, приводится список видов животных в их классических местонахождениях, в которых они в прошлом впервые были зафиксированы учеными и описаны.

Популяции таких видов в классических местонахождениях требуют охраны как эталонные, имеющие большую научную ценность.

Подбор отдельных видов для Красных книг осуществлялся по следующим изложенным в работе (Гиляров, Кочетова, Акимушкина, 1982) принципам:

1. Выявление видов-индикаторов. Выявив эти виды и впоследствии организовав для их охраны микрозаповедники, мы сможем в дальнейшем сохранять целый комплекс видов. Например, создание микрозаповедника для охраны степной дыбки послужит основой охраны целого комплекса видов степной фауны, а создание микрозаповедников для охраны видов, связанных с медоносными растениями, приведет к охране целого комплекса видов, связанных с этим растением, в том числе и тех, которые не названы претендентами в Красную книгу. Необходимо стремиться к тому, чтобы выявить максимальное число уязвимых видов.