– Тебе то зачем жених? – округлила глаза Женька.
– Мне? Жених? – Шурка захлопала глазами. Сразу не сообразила, а потом расхохоталась – Ой не могу! Ну насмешила! Да я же желание хочу загадать…
(У Сашки давно было приготовлено желание, чтобы ей к школе купили такую же красивую сумку, как у Жени. Или даже лучше)
– После дождя там, наверно, вода поднялась, и венки в камнях не застрянут. – добавила она.
Женька сидела с книжкой.
– Мне на лето дано задание прочитать пять книг.
Подружка явно задирала нос, важничая. Шурка решила схитрить:
– Ладно, пойду тогда с Машкой, она меня ещё вчера звала, да мне некогда было.
И сделала шаг к порогу. Женька заёрзала, понимая, что уговаривать её Сашка не собирается. А она, итак, её всё утро прождала, и от скуки взялась читать.
– Нееет, Шур, погоди! Я передумала. Вечером почитаю.
Отложила книгу и выскочила вслед за подружкой.
Сашкин венок, брошенный с мостка, сначала нырнул в стремительный поток – девочка напряглась – а затем, через мгновение, вынырнул и понёсся вдаль, кружась и подскакивая в мутном потоке.
Желание исполнилось: Зорька повзрослела, молока стала давать больше. Родители возили в выходные сметану и творог на базар, там и купили Сашке сумку через плечо, а в сельповском магазине, для всех своих школьников – ручки, чернила, чернильницы непроливайки, тетрадки… Шурка была на седьмом небе от счастья!
Вот и наступил этот долгожданный день, 1 сентября!
Сашка проснулась рано и начала собираться. Мать приготовила белую блузку и тёмную юбочку. Густые, темные, волнистые волосы мать ей заплела в косички, и уложила в корзиночку, закрепив белыми атласными ленточками. Пока заплетала, Саша всё пыталась заглянуть в кусок зеркала, висящий на стене, но не дотягивалась.
– Шура, не вертись, а то не буду заплетать.
Девочка насупилась, но решила мать не сердить.
В школу пошла с Колей и Васей. Алексей закончил седьмой класс и стал помогать отцу. На тяжёлые работы ему по здоровью было нельзя, да и под присмотром…
Шла гордая! Казалось, что вся округа смотрит какая она взрослая!
Во дворе школы собрались ученики со всех классов. Кто-то в центре выступал, говорили о каких то планах, поздравляли и напутствовали. Сашке было неинтересно. Вертелась, высматривая Женьку, но не видела её. Девочка, стоящая сзади, пихнула её в бок:
– Не вертись. Мне из-за тебя ничего не видно…
Саша покосилась назад: девчонка была небольшого роста и стояла на носочках, вытянув шею. Пыталась разглядеть хоть что-то…
– Так встань передо мной, – великодушно разрешила Саша.
Девочка радостно пропихнулась вперёд.
– Тебя как зовут то?
– Тоня.
– А меня Шура.
В классе они, неожиданно, оказались за одной партой. Так у Сашки появилась новая подруга, с которой они в школе не расставались.
Начались учебные будни. Оказалось, уроки – это не так уж и интересно. Сашка, высунув язык от усердия, писала в прописях палочки и кружочки, макая перо ручки в чернила. Но, то и дело, – то капля с пера соскользнёт и бухнется на лист кляксой, то ладошкой написанное размажется. Не помогала даже промокашка. Чистописание ей не нравилось. Вот считать у неё гораздо лучше получалось. Интересно было складывать, вычитать, а самое приятное, когда Вера Игнатьевна, учительница, хвалила её за правильные ответы.
Но больше всего в школе ей нравились переменки.
Они с Тоней бежали в коридор и прыгали на скакалке. Другие девочки тоже: кто скакал, кто книжки разглядывал. А Люське Поповой купили цветные карандаши. Так она на всех переменках рисовала. Мальчишки, или бегали в догонялки, мешая им, или играли в слона, или устраивали возню… Набегавшись, разгорячённые ребята возвращались по звонку в класс. И начинались опять: палочки, кружочки.
