Родолад. Мир славянской женщины - страница 42
Быстро всасываясь в кровь, для усваивания в организме нуждаются в минеральных солях, витаминах и т. д. Все это берется из тканей самого организма: кальций – из зубов, витамины – из печени. Вследствие этого быстро портятся зубы, выходит из строя поджелудочная железа.
Однако наибольшая угроза в это время возникает от смешивания в одном приеме еды разнохарактерных продуктов. Например, белковых и крахмалистых, белковых и сахаристых. Каждый продукт переваривается своими ферментами и в своей среде. Даже здоровому человеку тяжело переварить разнородные продукты. А детям такая нагрузка выводит из строя пищеварительную систему сразу и надолго. Давайте малышу 2–3 продукта за один прием еды, но перед тем дайте жидкости, потом – свежую еду в виде фруктов или овощных салатов и только потом что-то вареное, а лучше всего проросшую пшеницу или орешки.
Откажитесь сами и никогда не давайте ребенку дрожжевого хлеба. Дрожжи подавляют нормальную микрофлору, «взрывают» ваш иммунитет и содействуют развитию рака и других опухолей. Белый сахар, белая мука очень ослабляют иммунную систему человека.
Наибольшая угроза в это время возникает от смешивания в одном приеме еды разнохарактерных продуктов. Например, белковых и крахмалистых, белковых и сахаристых. Каждый продукт переваривается своими ферментами и в своей среде. Даже здоровому человеку тяжело переварить разнородные продукты. А детям такая нагрузка выводит из строя пищеварительную систему сразу и надолго.
Здоровое питание до 5-летнего возраста хорошо формирует вкусовые качества ребенка, приспосабливает его к здоровому образу жизни, позволяет чувствовать полезную и бесполезную еду на подсознательном уровне, и самое главное, строит здоровое тело на всю жизнь.
Сейчас мы поговорим о следующих направлениях воспитания девочки.
Есть восемь основных направлений, в каждом периоде они подаются по-своему, чтобы обучение родителей глубже всего уложилось в сердце ребенка, в его поведении, поступках и мышлении и строились на заложенных основах.
Следовательно, главные направления воспитания содержат в себе много разделов обучения:
1. Родственность (материнство, отцовство, семейная психология, уход за детьми, психология женщины и мужчины, искусство любви и тому подобное).
2. Благородность (этика поведения, понимания Варновых добродетелей и духовных установок).
3. Прикладное мастерство (приготовление еды, ткачество, вышивание, разрисовывание яиц (писанкарство), рисование и тому подобное).
4. Родосвет (Жива, кудесничество, чародейство, бытовая магия и тому подобное).
5. Здрава (знахарство, лечение, костоправство, животноводство, прилучение ребенка к роду и тому подобное).
6. Ведание Рода (знание законов Правы, понимание Покона Рода Всевышнего, Родолад, сути родственных обрядов и тому подобное).
7. Обрядовость (танцы, пение, обрядовые песни).
8. Выживание и управление (понимание и умение руководить людьми, создавать и организовывать домашнее хозяйство, предприятие, умение защищать себя – боевое искусство «Триглав» и тому подобное).
Мать и отец должны понимать: чтобы научить ребенка, нужно и самим владеть богатыми знаниями и удерживать в доме соответствующий дух любви, взаимопонимания, терпения и воспитанности, ибо невозможно научить ребенка любви и справедливости, не придерживаясь самим таких добродетелей.
Следовательно, воспитание девочки начинается еще с утробы, тогда закладывается фундамент ее поведения в будущем. Поведение и душевные качества матери выступают направляющей основой, по которой идет развитие девочки. До трех лет в ее сознание уложится все, что потом проявится в будущей женщине. Возраст, когда у женщины рождается девочка, становится неповторимым потому, что, когда девочка будет в таком возрасте, как ее мать, тогда она начинает активно ее копировать, не осознавая этого не раньше и не позже. То есть, если у матери родился ребенок в 23 года, то дочка, как правило, также выходит в этом возрасте замуж плюс один-два года, приблизительно в то же время рожает детей и ведет себя с мужчиной, родителями, миром на 50 процентов так же, как и мать.