Розовые сны - страница 8

О каждом положительном моменте, что можно будет всплакнуть вместе и посмеяться от души, посмеяться так, что соседи будут в шоке.

Мы будем очень часто перетекать из одного сна в другой сон, переливая красками моменты чтения.

Дорогой мой читатель и просто мой друг, который сидит напротив меня и читает, едет в автобусе или метро и тоже читает эту книгу.

Я хочу выразить тебе благодарность за то, что ты нашёл для этого время.

Даже единственная твоя секунда, уделённая этой книге, это уже огромное для меня счастье.

Знаете, я бы стал самым счастливым человеком, если бы увидел хотя бы одного человека на улице с этой книгой. Возможно, я бы потерял дар речи или обронил бы слезу счастья.

Скажу так, что теперь я буду засыпать и видеть Розовый сон, только благодаря тебе.

На миг представляю, что еду на учёбу или работу, а напротив меня стоит парень или девушка и читают мою книгу, это больше, чем просто счастье в моих глазах. Но при этом я никогда не хочу забывать о том, что это моя первая работа. Я сидел ночами и писал, рисовал, читал, изучал и просто надеялся на лучшее.

Вот давай попробуй окунуться немного в прошлое или даже возможно в настоящее, вот ты подросток, тебе 13 лет и у тебя в голове нет огромных формул, нет особых планов на жизнь, ты просто живёшь. Живёшь себе и ни о чём толком не думаешь, просыпаешься в семь утра, умываешься, собираешься и идёшь в школу. Там встречаешь своих ребят, которые рады тебя видеть, ты им улыбаешься, и они тебе в ответ. Конечно, нельзя забывать про ребят, над которыми издеваются, как в этом возрасте нередко и бывает. Подростковый возраст – это то чувство, когда агрессия принимает иной характер, но я бы очень хотел оставить в этом примере только положительный пример подростка.

Заходишь к себе в класс, забывая обо всём на свете, и думаешь, хоть бы математичка не спросила, а она берёт и спрашивает. Это называется «Закон подлости». Скрещиваешь пальцы, чтобы только не тебя спросили, а оно как на зло, ещё и на самую трудную тему вызывают. С этим надо просто смириться и двигаться дальше. Знаете, из этого я вынес для себя один урок, что в такие неподготовленные моменты надо себя чувствовать самым подготовленным, абсолютно всегда и в любых ситуациях. Конечно, первым делом нужно иметь в себе вот этот внутренний стержень.

Нужно не смотреть на одноклассников, не оборачиваться, в надежде найти правильный ответ на поставленный учителем вопрос, а писать всё что угодно. Быть самым уверенным в себе, чтобы все были в шоке, ведь вызывают к доске специально тех, у кого поменьше оценок или просто тех, кого захотят, а тут ты такой выходишь и показываешь всем, как ты на уверенности пишешь всякую чушь. Зато гордо пишешь, но всё ту же чушь.

Просто на минуту представь, что ты вышел из класса на уверенности и забрал с собой хотя бы «4», пришёл домой и чувствуешь себя «королём во дворце».

Ну, вот уже вернулся из школы, поел, оделся, потому что ребята позвали на улицу. Бегаешь с ребятами на улице в «крутой» одежде, чем-то красуешься, что-то показываешь и доказываешь. Вот ты возвращаешься домой с прогулки и понимаешь, что тебе пора сосредоточиться на реальной работе, тех же самых уроках. Школьная домашняя работа это отдельная, непостижимая Вселенная, попробуй не сделать – сразу отругают, сделаешь неправильно – то же самое, но ещё будут тыкать носом в то, что ты якобы не усвоил для себя.