– По какому поводу кричите? –она посмотрела на меня, затем на Вертиса – присаживайтесь, я сейчас еще бутерброды принесу
– Я, пожалуй, пойду. Ваша подруга только тратит мое драгоценное время на глупые домыслы.
– Успокойтесь оба и вернитесь в кресла пожалуйста. – ее тон не требовал возражений, я впервые поняла, что моя подруга не всегда мягкий и нежный котенок – Вертис, Мирабелле для принятия решения нужно понимание условий работы и требований. Мирра, Вертису необходимо построить график работ и согласовать с тобой время портальных переходов .
– Я если честно не понимаю, как я буду успевать совмещать работу не просто в двух учебных заведениях, а еще и в двух мирах. Поговорю с деканатом, попробую сдвинуть семинары, освободив 2-3 дня, но не уверена, что этого достаточно и как находить время для переходов? – я успокоилась, вернулась в свое кресло, налила чай себе и Вертису и сделала глоток напитка.
– Значит я буду забирать вас в четверг вечером. – теперь и он вернулся на свое место, тон его стал рассудительно-холодным. Чашку чай, что я ему налила все же поднес к губам – Возвращать в воскресенье утром, поставим ваши занятия на пятницу и субботу.
Таис, заметив, что мы постепенно приходим к согласию и беседа перетекла в мирное русло, ушла за бутербродами.
–Хорошо. Как мы будем обмениваться информацией? Со студентами мне мой функционал приблизительно понятен: я им рассказываю о нашем мире: истории, мифах и легендах, задаю задание на сравнение и анализ, а также поиск легенд вашего мира. Но как понять какая информация интересна Вам и полезна для открытия портала?
– Я предлагаю раз в месяц проводить совместный урок, на котором выступают студенты. Вы за сутки до семинара направляете выжимки из работ, на которые как вам кажется стоит обратить внимание. Если в ходе выступления меня что-либо заинтересует- подготовлю вопросы и изучу работу студента. Постепенно вместе с Вами мы нащупаем путь. – он уже вполне довольный моей включенностью в процесс потянулся к печенью с вареньем.
– Еще один вопрос, как будем оценивать студентов? Выставляем оценки?
– Этот вопрос можно обсудить позднее, в конце концов в отличии от прочих студентов Академии наши воспитанники будут бороться не за оценки в Аттестате, а за рекомендацию для дальнейшей работы в департаменте империи. Поэтому важно скорее сохранить место в группе, а не обойти соперников. А вот создать единую команду – это одна из наших задач, как преподавателей и руководителей проекта.
Я с удивлением отметила, что залюбовалась с каким аппетитом мужчина поглощает бутерброды и печенье.
– Таис , все в порядке? – вывела меня из задумчивости Таис
– Да, если честно мне нравиться идея о совместной работе студентов, но соперничества не избежать, тем более что оно в некоторых случаях приводит к результатам выше, чем спокойная обстановка. – ответила я.
– Возможно вы правы, будем делить их на группы, предлагая задания на скорость, глубину, оригинальность…
Мы так увлеклись беседой, что не заметили, как тихо покинула нас Таис, а Вертис увидел, что за окном стемнело лишь когда получил сообщение от жены. Как пояснил профессор, Мелания осталась в Магограде, не смогла оставить работу, но по вечерам старается находить время для общения по видеосвязи.
Я проводила Вертиса до двери, и совершенно счастливая от открывающейся перспективы направилась в свою теплую, мягкую постель.
