Через знакомых мама нашла для меня лучшее учебное заведение в городе – гимназию. В ней были созданы благоприятные условия, дети чувствовали себя как дома. Гимназисты могли посещать факультативные уроки, получать новые знания. Здесь работали прекрасные, добрые учителя.
Первого сентября мой 8 «А» встретил меня с теплом и радушием. Я обрела настоящих школьных друзей. Все ребята были мной любимы. Каждый по-своему стал близок моему сердцу на всю оставшуюся жизнь.
Через год мама серьёзно заболела – рак желудка. Её срочно госпитализировали. После операции она долго восстанавливалась, лежала на реабилитации.
Девятый класс закончила без поддержки мамы. Мне не хватало её как воздуха… Помню, на выпускном директор школы приглашала родителей вместе с детьми на сцену, вручая аттестат об основном общем образовании. Подошла моя очередь. Я вышла одна. Директор сказала в микрофон:
– Скажите, кто не знает Лиру? Лиру знают все! Давайте поддержим её и маму, чтобы они справились со всеми своими трудностями. У них всё получится. Они большие молодцы!
Все мои одноклассники зааплодировали, поддержали меня. Незабываемые эмоции школьной поры – выпускной и дружный, сплочённый, чуткий и добрый класс – сохранились в моей памяти навсегда.
* * *
В тот год мне пришлось не только заканчивать девятый класс, но и параллельно сдавать экзамены в музыкальной школе. Поскольку мама привела меня туда учиться довольно поздно, в 14 лет, учёба давалась непросто. Пальцы меня не слушались. Учительница била во время занятий по ним, чтобы они были более согнутыми. Она постоянно делала мне замечания. Следила: я должна играть подушечками, а не ногтями, цокая по клавишам.
На выпускном академическом экзамене (заканчивала два класса за один год) я от переживаний и страха внезапно заплакала перед комиссией. Слёзы потекли на клавиши, руки задрожали. Я провалила экзамен. Мне повезло: рядом были чуткие, понимающие учителя. Экзаменационная комиссия разрешила пересдать экзамен. Мне удалось получить хорошую отметку.
Случай на экзамене убедил меня: если у тебя есть огромное желание, стремление чему-то научиться, действуй! Не сдавайся, несмотря ни на что!
Не скрою, были моменты во время учёбы в музыкальной школе: готовясь к экзамену, я сильно уставала. Хотелось всё бросить. Одноклассница Алёна вовремя взяла меня, как говорят, в ежовые рукавицы и настояла на том, чтобы я доучилась.
– А иначе, Лира, – говорила Алёна, – перестану с тобой дружить, если ты не окончишь музыкальную школу!
Она мотивировала меня. Я продолжала стараться, не пропуская занятия в музыкальной школе, не опуская руки, ценила нашу дружбу.
Параллельно с учёбой в двух школах ездила в выходные навещать маму в больнице. Первое время после операции меня к ней не пускали. Могла видеть её только из окна. Сердце чувствовало мамину боль и ещё больше разрывалось. Когда меня пустили к маме в палату, я старалась ухаживать за ней и делать всё возможное, что было в моих силах, чтобы она как можно скорее восстановилась. Через четыре месяца ей стало лучше. Со временем мама стала жить нормальной жизнью, наблюдаясь раз в полгода у врачей.
Мама подарила мне путёвку в Санкт-Петербург на целых семь дней. Поездка оказалась для меня знаковой: я влюбилась в северную столицу. Поставила себе цель вернуться сюда в качестве студентки.
Однажды мы всем классом вместе с классной руководительницей шли из школы после уроков домой. Она спрашивала каждого из нас, кто и куда будет поступать. Когда подошла моя очередь, я сказала, что хотела бы учиться в Казани. Специально назвала другой город. Боялась сглазить. В ответ от неё услышала:
