Счастье на вырост. Как стать родителем подростка, который смог. Дерзкий план по поддержке детей и не только - страница 14

А тем временем дети воспитываются. Впитывают наш образ поведения и мыслей. Они делают свои выводы, и навязать другие мы им не можем. Потому что для детей так: что происходит, то и правильно. Если они видят, что мама с папой хомячат чипсы, значит, это вкусно. И объяснять «мы иногда и немножко» – бесполезно. Если папа периодически исчезает на балкон и возвращается оттуда со стойким табачным амбре, значит, есть в курении что-то притягательное. Иначе бы папа не курил, ведь так? Если мама на папу матерится, значит, так лучше для семьи. Иначе зачем бы они ругались! Родители же взрослые люди: если они что-то делают, значит, так надо. Если бы это было не так, то это было бы против логики.

Так работает детский мозг – чистый, не испорченный «нюансами», «исключениями» и «общепринятым мнением». И если в пятнадцать лет сынок курящих родителей не закурил, то это еще ничего не значит. Помните молодых спортсменов, ярых противников курения и алкоголя? Которые говорят: «Я категорически против, это меня разрушает», а лет через десять встречаешь их с сигареткой в зубах и бутылочкой пивка? Это проросло сквозь здравый смысл и вылезло наружу то самое семечко, которое когда-то давно-давно заронилось в его сознание, провалилось в подсознание и ждало там своего часа. Это называется «установка». И большинство из них прилетают от родителей.

ОТСТАВИТЬ ЧУВСТВО ВИНЫ!

Обращаю внимание: большинство, но не все. Это раз. А два – мы не можем контролировать, что провалится к нашему ребенку в подсознание, а что нет, и как оно воспримет поступающие извне инструкции, которые бывают настолько же противоречивы, насколько «Поливать супом нельзя поливать водой». А еще мы не можем быть идеальными. Никто не может. Но ответственности с нас это не снимает. Ответственности – за свою жизнь и свои действия. А дети, поверьте, за нами подтянутся – глазом не успеем моргнуть.

Гуляет Коля на детской площадке. Мама рядышком, не воспитывает, конечно, – просто приглядывает. «Дррррр» – какая красивая новая машинка! Здорово, что мама ее своему Коленьке купила – он так рад, только с ней и играет! Подходит Сережа: «Дай поиграть». Коля прижимает машинку к груди и отворачивается. Сережа понимает, что так просто машинку не заполучит, обходит Колю и начинает применять физическую силу – отбирать машинку то есть. Коля сопротивляется. Пыхтит, рычит, грудью свою машинку защищает. Что делает мама?

– Коленька, ну нехорошо так. Ну дай поиграть мальчику машинку. Ты же с ней еще дома наиграешься сколько угодно. А мальчик вот только разок поиграет – и отдаст.

Коля ни в какую. Рычание становится громче, чтобы отпугнуть уже двух противников – Сережу и теперь еще и маму в придачу.

– Коля, а ну-ка, прекрати это. Дай ему машинку, я сказала.

С этими словами мама отберет у него машинку и передаст Сереже, Коленька разревется, Сережа обалдеет от этого рева и бросит злосчастную машинку в лужу, а мама будет уверена, что преподала Коле прекрасный урок – теперь-то он уж точно не вырастет эгоистом. И, втайне довольная собой, но с извиняющейся улыбкой поглядывая на ближайших мамочек-ворон, приступит к следующему этапу – объяснить Коле, что плакать нехорошо.

Мама как может, всей душой стремится сделать из Коли щедрого, доброго, сильного духом мужчину. И свято верит в свою миссию. И будет очень удивляться, когда Коленька вырастет в бесхребетного Николая, который не умеет говорить «нет», не имеет своего мнения, идет на поводу у любого встречного-поперечного, да еще и страдает синдромом Плюшкина.