– Там атомы были… А потом они стали соединяться, и вот и получились – то деревья, то глина…
– Вот так вот сами и стали соединяться, случайно?
– Так это же всем известно, что всё состоит из атомов.
– Состоит-то состоит, а сам атом откуда взялся?
– Ну… они, наверное, были всегда.
– Скажи, пожалуйста, как ты думаешь, атом или сочетание атомов, может видеть, слышать, любить?
– Да что ты со мной как с маленьким! Нет, конечно, он же неодушевленный.
– Не обижайся, Сереженька, мне самой этот разговор очень интересен. Я как бы и у себя самой спрашиваю… Так вот, как же из неодушевленного атома получается цветущее дерево или мурлыкающий Ладошка, или кораблестроитель Сережка?.. Ну, вот ты, например, смог бы строить свою модель, если бы не видел, не слышал ничего о кораблях, если бы не мог себе их представить, если бы не любил их?.. Твоя мама смогла бы работать в рекламе, если бы не знала букв?
– Наверное, нет.
– Конечно, нет! А что это значит? А это значит, что создать что-нибудь может только тот, кто знает и представляет, что создает! И это даже модель или рекламное объявление, а что тогда говорить о Ладошке: ведь живой организм до сих пор до конца не постигнут никакой наукой. Значит, разумный человек что предположит? Ну что? Попробуй ответить, ты же разумный человек.
– Может быть… Подумает, что, может быть, есть кто-то, Кто всё это знает и представляет?..
– Верно! Потому что, как же безмозглые и бездушные атомы могли сотворить весь этот мир, вообще – всё и всех?!
– Зоинька! Я не против – пусть Бог всё сотворил… Но что мне на уроке-то отвечать?
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение
