– Елена Сергеевна, вы же меня не прогоните?
Елена Сергеевна покачала головой, слегка нахмурившись.
Августа на цыпочках пробралась между шкафами и села на старый диван у окна. На столике перед ней небрежно лежали две забытые книги.
– Куда положить эти книги? – спросила Августа.
– На мой стол. Я позже разберусь.
Она заправила локон за ухо, разбирая бумаги.
– Ты уверена, что не хочешь пойти на урок? – спросила она, не отрываясь от бумаг.
– Я бы пошла, но мне нужно прямо сейчас закончить задание для Зои.
– Петровны. Зои Петровны, – сказала Елена Сергеевна, перебирая книги на верхней полке.
Августа молча открыла учебник и просмотрела задания.
– Удачи! – тихо сказала Елена Сергеевна..
Упражнение первое. Найдите катет прямоугольного треугольника, лежащего под углом 60°, если гипотенуза равна …
Упражнение второе. Найдите сторону и площадь равнобедренного треугольника, если основание равно 12 см, а высота, проведенная к основанию, 8 см…
Августа уронила ручку, которую вращала, пока читала.
К моменту звонка в ее тетрадке были записаны три задания из двадцати двух. Четвертый она прочитала несколько раз, закрыла учебник и бросила его в школьную сумку .
– До свидания, Елена Сергеевна, – сказала она.
– Я знал, что ты придешь, – сказал Лев, встретив ее возле класса русского языка на втором этаже.
– Я не могу пропустить доклад Матвея, сказала она, смеясь и закусив нижнюю губу.
Ольга Виленовна стояла у подоконника, глядя на Августу. Августа сделала вид, что не видит ее и проскользнула в кабинет.
Дрожащим голосом Матвей рассказывал, подготовленный доклад, каждые три секунды подглядывая в свои записи.
– Садись. Хорошо, – сказала Варвара Борисовна прервав его посреди речи.
– Ты молодец, – беззвучно сказала Августа.
– Откройте тетради и выполните упражнения с третьего по пятый. В конце урока мы их обсудим, – сказала Варвара Борисовна.
Синие чернила потекли по белой бумаге, старательно выводя аккуратные буквы. Варвара Борисовна ходила между рядами, накинув на плечи сползающую шаль.
– Осталось пять минут. Я вижу, что никто из вас не выполнил и половины. Боюсь, у меня нет другого выбора, кроме как продолжить урок русского языка вместо литературы. Разумеется перемены у вас тоже не будет.
Несколько листов бумаги полетели в мусорное ведро.
– Перепиши, с такой же любовью, как ты наносишь макияж, Женя. Еще раз повторяю, что ваша тетрадка – это ваше лицо. Или даже душа, – сказала Варвара Борисовна, закутавшись в шаль.
Августа не взглянула на нее, сосредоточившись на задании.
– Я устал, – прошептал Лев, волоча ноги из класса после урока.
– Мы сделали так много. Мы многому научились, – восторженно сказала Эмма, обходя его.
– Я, пожалуй, не пойду на ОБЖ, – сказала Августа. – Мне надо доделать задание для Зои.
– Если бы ты вела себя нормально, то у тебя не было бы так много заданий от Зои Петровны, – возразила Эмма. – Пропускать одни занятия, чтобы закрыть другие? Ты думаешь, это нормально?
– Эмма! Хватит, – сказал Матвей. – А на историю пойдешь?
– Я забыла… Я забыла… Я забыла, что у нас сегодня семь уроков. Я постараюсь успеть.
– И все же…
– Эмма, если хочешь помочь, дай свою тетрадку, а не душни!
Эмма не шевельнулась.
– Увидимся позже.
Августа побежала в библиотеку, чтобы спрятаться от всех в тихом и уютном месте.
Она села у окна. Солнце ласкало ее щеки. Она прочитала задание несколько раз, но слова не образовывали предложения, смысл ускользал от нее.
