Лев опять неугомонно что-то рассказывал, пиная из стороны в сторону свой портфель.
Тьма внезапно поглотила коридор. Оставался только тусклый свет, лившийся из дальнего окна начального крыла. В этот момент в темный коридор ворвались двое мальчиков, смеясь они бежали по направлению к среднему крылу.
С болезненным хлопком они оба упали на пол у ног Августы.
– Лучше учителя, чем ты, Лев, не найти на всем белом свете – упрекнула Августа, протягивая руку, чтобы помочь мальчикам подняться.
Лев легким движением руки нажал на переключатель и вернул свет в коридор, показав застенчивую ухмылку.
– А не надо всякой малышне ходить туда, куда не надо, – крикнул он, вслед убегающим в свое крыло детям.
Когда прозвенел звонок, возвестивший об окончании короткой паузы, Василиса Дмитриевна открыла дверь и пустила их в кабинет. Она начала монотонно рассказывать о Внутренней Энергии, но вскоре лекция утомила ее.
– Как прошли летние каникулы? – внезапно спросила учительница, ее голос смягчился от неподдельного интереса. – Мы с дочерью провели пару недель в Москве. Кто-нибудь из вас ходил на речном трамвайчике по Москве-реке? Это довольно милое занятие. Мне бы хотелось услышать ваши истории, – заключила она, нетерпеливо наклонившись вперед, и ее взгляд остановился на Эмме (которая сидела прямо перед ней).
– Ну, – начала Эмма, явно чувствуя себя неловко в центре внимания, – я была в деревне, где живет моя бабушка…
Пока она говорила, ее взгляд метался между доской и окном. Время от времени она подталкивала своего соседа по парте, призывая его тоже поделиться своим опытом.
– Я теряю здесь время, – пробормотал Матвей, положив голову на открытый учебник.
– Августа, расскажи как ты провела лето?
– Я особо ничего не делала, – тихо сказала Августа. – Прочитала несколько книг, посмотрела несколько фильмов.
– Это звучит очень грустно. Твой отец, должно быть, все лето был занят работой, – предположила Василиса Дмитриевна, слегка наклонив голову.
– Ага.
– А на выходных? Что интересного делали? Куда-то ездили?
Августа кивнула, выдавив из себя улыбку.
– Пару раз мы добрались до парка, – добавила она.
– Какая прелесть! Расскажи нам об этом подробнее, – воскликнула Василиса Дмитриевна, негромко хлопнув.
– Боюсь, это займет слишком много времени. Я бы не хотела отнимать время у других.
Василиса кивнула, передав слово Льву, который тут же начал свой бесконечный рассказ.
Они слушали истории студентов до звонка.
– Почему она всегда уходит от темы урока? – проворчал Матвей, маневрируя между студентами в коридоре.
– А зачем? – спросил Лев, – Мы научимся всему, что нам нужно, из учебника, который переписываем.
– Не переписываем! Наше домашнее задание – написать конспект по теме из учебника, – сказала Эмма.
– Конечно! И наше домашнее задание не звучит как: «Напишите реферат на основе информации с пятой, шестой и седьмой страниц (минимум пятьсот слов) и повторите диаграммы первую, вторую и третью».Это не похоже на копирование прямо из учебника», – гневно сказала Августа.
– Если тебе здесь так не нравится, Августа, зачем оставаться? Почему бы не вернуться в свою старую школу, как ты и хотела в прошлом году?
– Разве это не очевидно? Я не могу уйти из-за друзей, – протороторила Августа, ускорив шаг.
Войдя в класс русского языка и литературы, Эмма сразу присоединилась к группе учеников, собравшихся вокруг Варвары Борисовны, которая сидела за учительским столом. Тем временем Августа и Лев направились к своей четвертой парте в среднем ряду.
