Как оказалось, он зря волновался. В школе при приюте проходили умножение и деление, которое он проходил еще в начале прошлого учебного года. Вначале учительница задала им очень простую задачу, с которой, как не странно справились далеко не все. Дима и вовсе был первым, кто ее решил. Да и что было трудного в том, чтобы подсчитать количество хвостов, ушей и лапок, приходящихся на пятерых кроликов? Пять, десять, двадцать. Вот вам и все решение. Только чернило переводить, да тетрадку пачкать с такими задачками. Он-то думал, что они будут учить умножение с трехзначными числами, а тут во как, оказывается.
Он даже решил вначале, что случайно вошел не в тот класс, попав к третиклашкам. Но, с ним за партой сидел Петя, а за ними Гена и Стас. Они, в отличие от него, не могли так ошибиться.
Дима решил поднять руку и сообщить учительнице о том, что данную программу он уже проходил.
– Ничего страшного, Дмитрий. Значит, в этом году ты закрепишь свои знания, – ответила ему учительница, глядя на него поверх очков.
То же повторилось и на втором уроке – русском языке. И на третьем – природоведенье. Все это он уже проходил. А потому учеба в приюте для него оказалось слишком простой. Ему даже стало как-то неловко от того, что на всех уроках он сидел с поднятой рукой, зная ответы на все задаваемые учителями вопросы. К обеду, все мальчишки глядели на него с восхищением или же с завистью.
– Да ты у нас Ломоносов! – похвалил его Петька на обеде.
– Нет – Эйнштейн! – подхватил Генка.
– Да нет, эту программу я просто уже проходил. Только и всего, – открестился от хвалебен в свой адрес Димка.
– Парни, не забыли, что вы мне отдаете свою гречку с котлетами? – сменил тему Стас, и уже было потянулся к тарелке Пети, предварительно отодвинув свою – уже пустую. – АЙ! – прокричал он и отдернул руки, стоило владельцу тарелки хлопнуть его по ладони.
– Никакой гречки с котлетой ты не получишь!
– Драться-то зачем? – обиделся Стас. – Мог бы просто сказать.
– На, ешь это. – Петя сунул руку за пазуху и протянул Стасу зеленое яблоко.
– Откуда это у тебя?
– У тети Маши одолжил.
Стас с радостью принял дар, но прежде чем его укусить, замешкался, словно заподозрив что-то неладное.
– Погоди. Нам же дают сегодня молоко.
– Вот именно!
– Нет, тогда я не буду.
– Не капризничай, – поддержал Петю Гена. – Так будет быстрее. И кормить тебя своими обедами нам больше не придется.
Стас с надеждой перевел взгляд на Артема и Диму. Не получив от них и капли сострадания или поддержки, он все же надкусил «отравленный» дар.
– Я вам это еще припомню, – пообещал Стас, грызя яблоко.
– Ты главное не забывай запивать все молоком, Хранитель ключей.
***
Обед еще не закончился, когда Тамара Григорьевна вошла в столовую и принялась что-то говорить мужчине из рабочего персонала. Если до ее появление по столовой разносился обычный гомон и стук вилок о тарелку, то с ее приходом этих звуков убавилось втрое. Не один Дима боялся замдиректора приюта. Данная ситуация была красноречивее любых слов. Как только Тамара Григорьевна ушла, голоса возобновились в той же звуковой тональности, но ненадолго. Мужчина, разговаривавший с замом, прошел в центр и хлопнул громко в ладоши, привлекая к себе внимание.
– Так, дети, сразу после обеда прошу всех пройти в библиотеку! Присутствие – обязательное для всех!
– Видимо, собрание, – заговорил Петя с унынием.
– Что за собрание? – поинтересовался Дима.
