Шутят в школе, шутят в школе, шутят в школе… - страница 5



* * *

Педагогическое новшество – метод кнута и кляпа.

* * *

Придирасты – это очень придирчивые педагоги.

* * *

На улице к мужчине подходит миловидная женщина:

– Мне кажется, вы – отец одного из моих детей…

Мужчина, с ужасом:

– Я?!

– Успокойтесь, – отвечает женщина, – я учительница.

* * *

Учитель:

– Вы меня усвоили?

Идёт урок русского языка, учительница спрашивает…

* * *

Учительница русского языка проверяла сочинение и увидела ошибку в предложении: «Опыт в жизни приходит с гадами», – но потом подумала и решила не исправлять.

* * *

3000-й год. Урок русского языка. Учительница:

– И запомните, дети, главное правило пунктуации: после смайлика запятая не ставится…

* * *

Лет через 5 при проверке диктантов будут снижать оценку за пропущенные смайлики.

* * *

Урок русского языка, учительница застает ученика за игрой в морской бой, говорит:

– Сидоров! Давай доиграем в морской бой в журнале! В2!!

С задних парт:

– Убит!

* * *

1945 год. Урок языка в немецкой школе.

– Ганс, проспрягай глагол «бежать».

– Я бегу, мы бежим, ты бежишь, вы бежите, он бежит, она бежит…

– А «они»?

– А они наступают, господин учитель!

* * *

Учитель спрашивает на уроке русского языка:

– Какое это время: я бегаю, ты бегаешь, он бегает, они бегают?

Дети – хором:

– Перемена!

* * *

Урок русского языка в 4-м классе.

Учитель: какие вы знаете приставки?

Ученик: Сони плейстейшен-2.

* * *

Урок русского языка:

– Сидоров, какие ты знаешь приставки?

– Playstation3, NintendoWii, Xbox360…

* * *

Ученик 6-го класса Бадигулжамал Каракыпшак Кобланды Батыр Гулбардрашын – единственный человек в мире, к которому интеллигентный учитель русского языка Петров обращается «Эй, ты!»…

* * *

Учитель – ученику:

– НЕ с глаголом пишется слитно или раздельно?

– Через пробел!

* * *

– Сидоров! Пиши разборчиво! – строго говорит учительница.

– Да? Может, вы еще скажете: «Пиши без ошибок»?!

* * *

Основное правило русского языка:

Если вы не знаете, как написать «сдесь» или «здесь», – пишите «тут».

* * *

На уроке русского языка.

– Вовочка, дай пример вводного предложения.

– Пожалуйста: «Марьиванна, ввожу!»

* * *

Потрясающая безграмотность. Девяносто из ста опрошенных школьниц уверены, что за дательным падежом сразу идёт родительный.

* * *

Урок русского языка в грузинской школе. Гоги:

– Учытел, мой ручк не пышет!

Учитель:

– Гоги, ТВОЯ ручк не пышет, МОЯ ручк не пышет, ЕГО ручк не пышет, ЕЁ ручк не пышет, ИХ ручк не пишет… Поняль, даа?!

Гоги:

– Поняль, плохой ручк выпускает наша промышленност!

* * *

Приходит Вовочка в школу с толстой книгой под мышкой и недовольно говорит учительнице:

– Мариванна, вот вы постоянно мне говорите, что нужно больше читать и обогащать свой словарный запас. А я только что от корки до корки прочитал целый словарь и не нашел там ни одного незнакомого слова.

– Да ты, Вовочка, наверное, какой-нибудь маленький словарь читал.

– Обижаете. Издательство Академии наук. Большой словарь русского мата.

* * *

Учитель:

– Ребята, скажите, какого числа слово брюки: единственного или множественного?

Ученик:

– Сверху – единственного, а снизу – множественного.

* * *

Диктант в школе. Учительница диктует:

– Крокодил вылез из воды и лег на гальку…

Леночка тянет руку:

– Марьиванна, а слово «гальку» писать с маленькой буквы или с большой?

Учительница забеспокоилась:

– Дети, кто еще написал слово «галька» с большой буквы?

Весь класс, кроме Вовочки, тянет руки.

Марьиванна в шоке:

– Вовочка, встань и объясни всем, почему «галька» пишется с маленькой буквы.