Силубра. Дар Хранителя. Часть I - страница 30
Уроки Ивара быстро дали свои плоды, ведь он и вправду был хорошим учителем. Я даже привыкла к его прямолинейным шуточкам, а иногда получалась подшутить и над ним. Мои обучения проходили на молодой гнедой кобыле, которую звали Звездочка. Она была не буйной и очень грациозной, темной масти, как горький шоколад и с пышной черной гривой и неменее длинным хвостом. На лбу у нее красовалась белое пятнышко, напоминающее звезду. И похоже, что ей я тоже понравилась, мы почти каждый день выезжали на прогулки, в которых я нашла отдушину. Костюм для верховой езды, стал для меня основный элементом одежды. И если поначалу это было просто предлогом, то потом все поняли, что я не настроена каждый день наряжаться в платья и особо сильно на этом никто не настаивал. Крайне редко нам с Бет удавалось, покататься одним, нас постоянно кто-нибудь сопровождал. Обычно это был Арни, но иногда к нам присоединялся Ивар. Признаться, я была этому рада, так как с ним мы всегда сломя головы гоняли наперегонки, на что мне крайне редко удавалось уговорить Бет или Арни. Бет на своей белой Луне любила более спокойную езду и редкий раз, неслась со мной во весь опор, а Арни все время переживал, что я не справлюсь, упаду и сломаю себе шею. И если в верховой езде я делала успехи каждый день, то в обучении магии – этого нельзя было сказать.
Ежедневно, с самого утра я с Хроальдом посещала школу магии, которая находилась в самом большом здании города, не считая замка. Четырехэтажное здание горделиво стояло на площади, рядом со зданием совета. На первом и втором этажах были расположены классы, залы и всякого рода помещения, предназначенные для занятий, а на последних этажах личные комнаты учеников и преподавателей. С внутренней стороны здания находился великолепный сад и огромная площадка для активного отдыха обучающихся.
– На самом деле, сегодня школа заполнена меньше, чем наполовину. – пояснял Хроальд, в мое первое посещение. – У нас всего три группы: младшая, средняя и старшая. Если не считать выпускников, которые проходят практику. В каждой примерно по двадцать человек, а в младшей и того меньше.
– И что же мешает заполнить школу до отказа? – спросила я. – Или у вас жесткий отбор.
– На сегодняшний день мы рады любому, кто хоть немного способен творить. – После давней и долгой войны с троллями мы потеряли большую часть достойных и великих волшебников. Конечно, это обстоятельство сказалось и требовалось время, чтобы родились новые маги. Однако с каждым годом становилось, только хуже. И сейчас в семьях, имеющих магические способности, рождаются в основном обычные дети, не имеющего ничего общего с родителями. И таких случаев становится все больше и больше, что приводит всех в полное отчаяние. – по своему обыкновению Хроальд тяжело вздохнул. – И открою тебе, еще одну маленькую тайну. Довольно, не каждая семья, может похвастаться кучей ребятишек – один, от силы два. Три ребенка в семье великая редкость и большая радость, а про большее я и не говорю.
– Возможно, это связано с тем, что вы долго живете? И если бы рождалось на свет столько, сколько хотелось… Вам бы просто грозило перенаселение планеты. – предположила я.
– В твоей версии, есть доля правды. Однако, раньше такого не было. И почему, не рождаются дети с магическими способностями? – и он лукаво посмотрел на меня, ожидая ответа.
– Затрудняюсь ответить. Возможно, что-то мешает или это просто временное явление.