Склеп феи Маргулис - страница 3
Рис 6. Девочка пересела за маленький столик
– Конечно, слышала. Это летающие корабли, – ответила девочка,
нехотя подняв голову. Но видя книгу у него в руках, проявила интерес к собеседнику. Её косы подпрыгнули, глаза заблестели, она прошептала: – Дай, посмотреть!
– Корабли – это корабли, а самолёты – это самолёты, чинно поправил он рыжую. – Где ты видела крылья у кораблей?
– Крылья не видела, а вот антенны есть. – Причём здесь антенны? – с иронией спросил мальчик. – Объясняю тебе: – Самолёт – это такая стальная машина, у которой есть брюхо и крылья. Он напоминает большую рыбину с плавниками и хвостом.
– Да я, видела в кино, что я совсем дремучая что ли, умник? – Она отвернулась, давая понят, что эта тема её не интересует. Стел сделал несколько шагов и встал перед девочкой: – Послушай, Эль, может, ты мне поможешь прочитать древние надписи? Твоя тётя сказала, что ты фея и знаешь химию, – Стел протянул ей книгу и спросил: Правда, что ты хороший химик, и моя мама взяла тебя к себе на стажировку?
Эль вытянула губы и от этого стала совсем некрасивой.
Стел подумал, что у него нет особого выбора, кроме мамы ему поделиться не с кем. Он решил всё рассказать девочке.
Марко
Марко рассматривал рисунки, которые он отыскал в космоинтернете, думая над тем, какой дом построить? Особенно его привлекали дома-дворцы с планеты Земля и с планеты Сириус.
Все остальные архитектурные стили повторяли то, что было на этих двух планетах или не нравились ему. Он выбрал дворец знаменитого архитектора Росси и распечатал чертежи из базы данных. Их было немного: – Надо определиться окончательно, послать запрос на остальные чертежи, – твёрдо решил Марко, грызя кончик карандаша. Его мысли унеслись далеко-далеко на его родную планету с таким милым сердцу названием Земля. Он был ещё совсем маленьким и помнил только берег моря и очень зелёный сад, в котором росли огромные деревья. Однажды он попробовал залезть на одно из них, поднялся почти до середины, потом его охватил страх. Мальчик посмотрел вниз и понял, что спуститься самостоятельно не сможет. В доме никого не было. Он знал, что родители были на работе, они готовились к полёту на другую планету, а его воспитательница Мария – Шарлота де Набо ушла за какими-то пособиями для занятий. Воспитательница тоже должна была лететь вместе с ним, но это её не особо радовало. Она оканчивала школу астронавтов и мечтала о самостоятельном полёте. Верхолаз смерил расстояние до земли. Высоко! Внизу пробегала соседская собака Плуто. Она остановилась под ветками, где сидел марко, и начала отчаянно лаять. – Глупая собака, это же я – Марко! – закричал мальчик. – Чем сидеть и лаять, позови, свою хозяйку!
Но собака продолжала лаять и не сдвинулась с места. На её лай прибежала девочка, чуть постарше Марко. Она позвала собаку: – Плуто, Плуто иди домой, что ты там делаешь? Хочешь, чтобы этот плохой мальчик Марко опять тебя прогнал?
Марко насторожился: – Вот врушка, я его вовсе не прогонял, а попросил отойти от дворца, который построил из песка. Но Плуто не послушался и развалил дом, задев его сначала лапой, а потом ещё и хвостом. Я только замахнулся на него тапочкой и оттолкнул. Но она раскричалась, что я бью её любимую собаку. Плуто не реагировал на зов хозяйки. Девочка двинулась к собаке. Она уже хотела наказать Плуто за непослушание, как вдруг услышала смех. Девочка сначала не поняла, откуда шёл знакомый смех её заклятого врага Марко. Вдруг что-то упало ей на голову, она посмотрела вверх и увидела своего недруга.