Еве всегда казалось, что Артем слишком хорош для нее. Ну как такой милый, добрый, желающий всем помочь парень может быть другом для взбалмошной ведьмы, которая начинает мстить еще до того, как ей что-нибудь сделают? Но Артем вместо того, чтобы развернуться и уйти, всегда учил Еву, что нужно искать в людях добро, которое есть в каждом, просто кто-то активно пытается спрятать его за своими злыми поступками.
– Знаешь, что мне в тебе нравится больше всего? – спросил Артем и приблизился к Еве ближе.
– Что же?
– Ты всегда говоришь мне правду. И ничего не скрываешь.
Еве улыбнулась. Да уж, единственное положительное качество Евы – умение говорить правду. Это вбивали в нее с самых пеленок.
– Меня так воспитали, – ответила Ева. – А знаешь, что мне нравится в тебе?
– И что же?
Их лица были так близко, что Ева чувствовала теплое дыхание Артема. Сердце забилось быстрее, по телу разлилось тепло из-за предвкушения ближайшей близости.
– Ты классно целуешься.
– И это все? – прищурил глаза Артем.
Вместо ответа Ева притянула Артема к себе и поцеловала. И плевать ей на всякие проклятия. Они дружили почти всю жизнь, ничего же еще не случилось. Значит, все будет хорошо. Главное в это верить, а все остальное – ерунда. Артем сам всегда ей говорил, что наши мысли материализуются. Значит, нужно просто жить так, словно они никогда не слышали про проклятие.
Ученица одиннадцатого класса Вероника сидела за партой и ждала начала урока физики. Едва сдерживая зевок, она пялилась в учебник, делая вид, что повторяет домашнее задание.
Сидела одна. Друзей нет, застенчивая, живет в своем мире магии. Зачитывается фэнтези-книгами, а потому расскажет вам все про «Сумерки» и «Голодные игры», но не про закон Ома.
– Всем встать! Суд идет!
Вероника вздрогнула, но потом расслабилась, заметив Ирину Павловну, которая любила появляться в классе эффектно. Женщина лет сорока с белокурыми волосами, которые вечно топорщились в разные стороны, зашла в класс и, сузив глаза, оглядела ребят.
– Говорю же! Всем встать!
Ученики послушно встали, затаив дыхание, подумав, что у кого-то не задался день. Вероника уже решила, что неплохо было бы сало подарить учительнице, ведь та часто рассказывала ребятам, как сильно любила сало. Но тревога оказалась ложной.
– Садитесь уже, – махнула рукой Ирина Павловна, широко улыбаясь. – Давайте проверим домашнее задание.
Класс замер, казалось, их обволокло чувство неизбежности, но и тут тревога была фальшивой. Ирина Павловна вызвала к доске умника класса, который знал все. Не учил, не делал домашку, просто знал. Поэтому его и прозвали Гуглом.
Ирина Павловна надиктовала условия задачи, Гугл начал решать.
– Ну что за пещерные методы, Витя!
Гугл дернул плечами и записал ответ, недовольно вздернул брови.
– Ответ же верный!
– Ответ верный, но решение… ты как пещерный человек. Никак не можешь выйти из каменного века.
– Какая разница? Главное же ответ!
– Нет, главное – решение. Садись, Витя. Я тебе конечно поставлю четыре… Но эту задачу можно решить куда проще.
Витя сгорбил плечи, кинул мел на учительский стол и вернулся за парту.
Вероника едва сдерживала смех, она как-то забыла, что ее саму могут вызвать к доске, и вот она не сможет решить задачу даже пещерным методом.
– Ну расквадрат твою гипотенузу! – выругалась физичка, а потом сдернула очки с носа. – Вот знаете, есть такой анекдот. Летели на самолете американцы, немцы и русские. И тут самолет сломался. Сели и стали пытаться его починить. Американцы целый день чинили – не получилось! Немцы два дня чинили – тоже не вышло. А русские за час починили! При помощи дубинки и какой-то там матери!
