Слабость – Преимущество - страница 2

И только сейчас, спустя годы я поняла одну очень банальную мысль, которая заключается в неправильно постановке вопроса. Да, я элементарно задавала себе изначально неправильный вопрос, который должен был звучать «ДЛЯ ЧЕГО?» или «ЗАЧЕМ?» ВМЕСТО «ПОЧЕМУ?».

На самом деле разница не столько в формулировке, сколько в построении ответа, и здесь, опять же, начинает работать наш мозг. При ответе на вопрос «почему», мы ищем оправдания из прошлого, доказательства какой-то ошибки, начинаем самостоятельно закапывать свои перспективы. А вот вопрос «зачем» заставляет нас подумать, какой урок мы готовы вынести из произошедшего, как это обстоятельство повлияет на наше будущее в положительном ключе. И нам приходится потрудиться, чтобы найти верный ответ для своего счастливого будущего, т.к. зачастую, он кроется в предложении «Для того, чтобы я научилась …..».

Поясню в табличке.

Раздели лист на две части вертикальной линией. В левой части листа выпиши все-все свои почему, которые скопились у тебя до сегодняшнего дня. И пусть они будут связаны не только с твоим ребенком.

Почему я родилась некрасивой? Почему я часто злюсь? Почему у меня 10 пальцев на руке? Почему я медленно бегаю? Выписывай все «почему», которые не дают тебе спокойствия и уверенности в себе. Все «почему», которые тебе мешают двигаться дальше, ограничивают твою индивидуальность, лишают тебя будущего.

А теперь напротив каждого такого «почему» напиши «зачем». Для чего тебе дано то, что не дано другим.

Здесь тебе нужно вдуматься в каждый свой вопрос так, чтобы этот недостаток смог перейти в твое будущее достижение. Ведь то, чего у нас нет – не повод расстройства, это возможность в будущем научиться жить без этого, найти заменитель или, наоборот, понять, как приобрести это. Бессмысленно страдать из-за отсутствия длинных волос, как в свое время я, после пройденного курса химиотерапии. Но ты всегда можешь научиться любить себя и быть уверенной при всех своих недостатках. И, возможно, какой-то, на твой взгляд сейчас, недостаток, позволит тебе получить в избытке другое качество, которое ты начнешь в себе развивать.

Но для начала я хочу тебе рассказать историю из своей жизни, даже две, после которых я поняла, насколько важно для нас и наших детей понимание воспитания.

Когда мы поехали в роддом, уже с Маратом, это был май, день пограничника, я была не столько рада приближению возможности быть мамой второй раз, меня не мучила мысль, каково моему ребёнку. Я очень хотела родить именно в этот день, ну классно же: дочь на День защитника Отечества, сын на день пограничника. Смешно. И у меня было раскрытие 1,5 сантиметра, но родовая деятельность не начиналась. И на следующий день, когда мы пошли на узи, моему сыну и поставили тогда диагноз гидроцефалия. Возможно, даже вероятнее всего, гидроцефалия началась раньше. Она образовалась вследствие кровоизлияния. И у нас на УЗИ, как я сейчас понимаю, просто не было видно мозгов от присутствующего объема воды в голове. И, знаете, что мне пришло в голову, когда мне сказали, что он родится мертвым? Отказаться от сына. Отказаться от моего ребёнка, который ещё не родился.

Честно, я себя простила за эти мысли, эмоции и чувства. Да и не вправе мы винить кого-то и себя, в том числе. Но я не об этом. Мы с мужем решили, если он родится слабым (а мы определи это так: не сможет сам есть, будет неподвижен, или мы не сможем обеспечить ему медицинскую помощь в домашних условиях – мы от него откажемся). Но, будем навещать, помогать финансово и прочее. И ключевая фраза в предыдущем предложении – это мы решили!