– Если честно не знаю, но идея хорошая, спасибо, Тамара Андреевна. До свидания.
– Всего доброго, Илья.
Илья, как ему и посоветовала Тамара Андреевна, отправился домой. Она хорошо относилась к мальчику и ей его даже было жаль, учитывая ситуацию, в которой он оказался. В своё время один из одноклассников медсестры тоже столкнулся с травлей, поэтому, она осознаёт, что из себя представляет это явление.
Илья жил в десяти минутах от дома, одна проблема – для того, чтобы добраться до школы, приходилось пройти через лесополосу. Это был самый короткий путь до школы, и в позднее время это место было достаточно пугающим и ходить тут было страшно и небезопасно, благо в последнее время никаких убийств тут не происходило. Тем не менее, Ирина Петровна боялась и потому водила в школу своего внука чуть ли не до четырнадцати лет. Одноклассники не понимали Илью, что мол он такой уже взрослый и сам до школы дойти не может, и подвергали это насмешкам В конец концов Илья добился того от бабушки, чтобы та разрешила ему ходить в школу самостоятельно. От травли это его полностью не избавило – теперь уже находились другие причины для неё.
По дороге в школу, он увидел странную высокую бледную женщину. Она смотрела на него, прямо в глаза и шептала: «Илья, Илья, сын мой». Ему стало как-то не по себе, будто это было видение, галлюцинация, да и сама женщина выглядела как-то неестественно, будто была призраком. Однако, как только Илья развернулся и продолжил путь в сторону дома, он наткнулся на пенёк, на котором аккуратно лежала фотография той самой женщины. Школьник нагнулся к пеньку и взял фотографию в руку. Затем он оглянулся по сторонам – от женщины будто след пропал, будто её и не было тут вовсе и лишь на секунду она померещилась. Чувствуя недоумение от происходящего, Илья пошёл дальше. Теперь его голову забивали мысли об этой женщине – кто это такая, почему знает его имя и называет сыном, откуда здесь взялась её фотография? На все эти вопросы он хотел узнать ответы у своей бабушки, которая наверняка должна была что-то знать об этой женщине.
II
Обогнув лесополосу, Илья оказался во дворе многоквартирного дома и пошёл к подъезду. Жили Николаевы вдвоём, на втором этаже. Бабушка видела внука из окна и уже открыла ему дверь.
– Здравствуй, мой милый, – сказала Ирина Петровна, затем посмотрела внимательней на его лицо – боже, у тебя синяк под глазом. Что опять приключилось, снова этот малолетний подонок Перов?
– Нет, ударился глазом на физре, – ответил Илья.
– Не обманывай, я же знаю, что он виноват. Ох и подонок, колония для несовершеннолетних по нему плачет. Проходи, внучок.
Илья прошёл в квартиру и отправился в свою комнату.
– Ты хоть у медсестры был, всё в порядке, ничего не болит? – спросила Ирина Петровна.
– Нет, всё в порядке, – кивнул Илья, – мне первую помощь оказали, да и в целом чувствую себя не так плохо – зато с уроков пораньше отпустили.
– Тоже верно.
– Зайди ко мне в комнату, надо кое о чём поговорить с тобой. Это важно.
– Хорошо, но может ты лучше для начала пообедаешь? Ты не проголодался, солнце?
– Давай после разговора я поем, да и в целом, есть я не особо хочу, если уж на то пошло, так что не переживай.
Илья и Ирина Петровна прошли в комнату. Илья сел за свой рабочий стол, а Ирина Петровна на кровать. Комната у мальчика была ухоженная, ведь он сам по себе был правильным и аккуратным и это также ярко проявлялось и в интерьере его комнаты.
