7. Цветок – цветущая часть и орган размножения растения.
8. Размножение – процесс создания аналогов своего организма путём их рождения.
9. Размножаться – заниматься созданием себе подобных организмов.
10. Размножать – многократно увеличивать количество себе подобных организмов.
11. Созревать – достичь полного развития.
12. Подоконник – деревянная или пластиковая доска, встроенная в нижнюю часть оконного проёма.
13. Оконный проём – отверстие в стене, предназначенное для встраивания окна и подоконника.
14. Полить – налить воды в горшок с цветком.
Урок 13
1. Графика – вид изобразительного искусства с помощью линий и штрихов.
2. Графический – связанный с графическим искусством.
3. Знак – графический элемент, содержащий смысл.
4. Буква – графический знак.
5. Совокупность – объединение элементов, с возможностью работать как единое целое.
6. Азбука – книга, в которой размещены буквы алфавита для изучения языка человеком.
7. Алфавит – порядковое перечисление букв.
8. Манера – особенность.
9. Почерк – стиль письма или манера выведения букв.
10. Красивый почерк – особенность стиля письма.
11. Письмо – способ передачи речи человеком с помощью руки, бумаги и ручки.
12. Речь – способность человека выражать свои мысли.
13. Каллиграфия – вид изобразительного искусства, заключающийся в способности выражать свои мысли в реальность красивым почерком.
14. Искусство – процесс реализации мысли человека в реальность.
15. Линия – полоса, нанесённая карандашом или чем-либо другим.
16. Штрих – тонкая линия.
17. Связанный – объединён физически по определённым параметрам.
18. Элемент – часть одного целого.
19. Смысл – внутреннее значение.
20. Значение – ценность.
21. Работать как единое целое – действовать для выполнения общей задачи.
22. Книга – результат графического искусства, содержащий в себе смысл.
23. Мысль – промежуточный результат мозговой деятельности человека.
24. Промежуток – отрезок, имеющий начало и конец.
25. Начало – отправная точка.
26. Конец – конечная точка.
Урок 14
1. Модель – образец, предназначенный для начала серийного производства.
2. Глобус – модель земного шара на подставке, на котором изображена карта мира.
3. Карта мира – бумага, на которой изображена все страны, города, моря и океаны планеты Земля.
4. Остров – участок земли, окружённый со всех сторон водой.
5. Материк – огромная территория земли, омываемая со всех сторон океанами.
6. Океан – водное пространство, омывающее материки и являющееся частью земной коры.
7. Суша – твёрдая поверхность земной коры.
8. Страна – территорию, имеющая границу, внутри которой проживают люди.
9. Город – участок земли с постройками и проживающими людьми, имеющий границу и расположенный внутри страны.
10. Территория – участок земли, имеющий границу.
11. Серийное производство – процесс создания аналогов объекта путём его копирования.
12. Полуостров – остров, примыкающий к материку, омываемый водой не со всех сторон.
13. Водное пространство – не твёрдая поверхность земной коры.
14. Граница – линия, разделяющая территории.
Урок 15
1. Центр мышления – участок нейронов, расположенный в каждом полушарии головного мозга человека, их два.
2. Разум – электрохимический заряд, проходящий по синапсам между нейронами в головном мозге человека.
3. Человек в сознании – разум находится в центре мышления.
4. Человек без сознания – разума нет в центре мышления.
5. Сознание – центр мышления.
