Солдаты из гранита - страница 24



– Для руководства учебным центром совершенно необязательно иметь какие-то выдающиеся способности. С этим справится любой полевой командир среднего ранга, – возразил Володарский.

– Ну, значит, Карбаллу только на начальном этапе ставят на учебный центр, в дальнейшем планируя карьерный рост внутри организации, не исключено, что его в будущем видят руководителем афганского отделения ИГИЛ.

– В таком случае тем более придется давить его в Харасе. Впрочем, как говорил, все решит Сам.

– Понял. Ты мне информацию не сбросишь?

– Только после доклада Верховному.

– Понимаю. Хорошо. Спасибо, что позвонил, наши агенты в Пакистане держат под контролем колонну в Наварусте, активируют агентуру и в Кандагаре. А у тебя есть дружественное племя Хату. Правда, до их привлечения еще далеко, даже если президент и даст отмашку на проведение операции против учебного центра.

– Ты прав. Поедешь домой?

– Теперь можно.

– Спокойной ночи!

– Спокойной, Георгий Алексеевич. – Володарский положил трубку, взглянул на помощника: – Ну, что, Гена, по домам?

– По домам! – вздохнул помощник.

– Тогда гаси свет, поехали.

– Вы подбросите меня?

– Что за вопрос, Гена, нет, оставлю до утра на вокзале.

– Спасибо!

– Не за что!

На следующий день Володарский запросил встречи с президентом и был им принят. После доклада начальник Главного антитеррористического управления получил приказ на разработку банды Карбаллы, вплоть до полного уничтожения банды игиловцев в Афганистане. Генерал-майору Каманину был отдан приказ во всем помогать управлению Володарского. После этой встречи оба генерала прибыли в центральный офис.

Каманин выслушал рассказ Володарского о разговоре с главой государства и спросил:

– С чего начнем, Александр Михайлович?

– С начала, Георгий Алексеевич.

– Хороший ответ, а если серьезно?

– До прибытия отряда Наджиба Кадери в Харас будем наблюдать за ним. И здесь твоя работа.

Конец ознакомительного фрагмента.

Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.

Продолжить чтение