– Алена из г. 1МТ1. Спасибо за поздравление с 8 марта и признание в любви. Хотя я знаю, что писал не ты. Денис Г. Хватит прикалываться, и не смей больше издеваться над моими чувствами. Ася (гр. 1ММ). Иначе тебе будет очень плохо!
– Девчонки, огромное спасибо. В следующий раз пригласите меня в свою компанию блинчиков «потрескать». Буду рад! Стася.
– Ромик (гр…).Сколько это будет продолжаться? Мое терпение не безгранично. Будешь плохим мальчиком, не получишь сладкое на «ужин». Настя.
– Зайка, Кореш и Вовчик! Уйму чувств нам не унять, так хотим мы вас обнять. Светик, Катенок, Юльчик.
– Денис, привет! Когда ты наконец откликнешься на крик моей души? Я больше не могу ждать… Тебе посвящается: очень скучаю, жду и мечтаю, когда ты придешь и меня к себе прижмешь. Ан…
– Антон Г. Ты говоришь: ” Прогульщик я, и сложно справиться со мной. Но было б скучно без тебя, ведь ты и дорог мне такой!!!» Юлиан
– Привет всем, желающим пообщаться!
Почему-то Катя сразу выделила из всего потока сообщений именно это. Пододвинув к себе поудобнее клавиатуру компьютера, она быстро перебирая пальцами, набрала ответ.
– Привет. Как дела?
Ответ ей последовал незамедлительно. Тотчас на экране возникло
– Нормально. Ты откуда?
Катя вновь быстро набрала
– Из политеха, Владивосток.
Контакт с неизвестным собеседником был установлен, и между ним и девушками завязалась оживленная беседа, которая сопровождалась лишь звуками пощелкивания кнопок клавиатуры и безмолвными строками предложений, написанных лучом электронов на мониторе дисплея.
– С какого курса?
– Со второго.
– На кого учишься?
– На лингвиста. Будем переводчицы. А ты откуда?
– Тоже с политеха, откуда и ты. Ты не одна за компом?
– Да, мы вдвоём с подругой. Ты с какого курса?
– Третьего. Факультет компьютерных технологий.
– Программистом будешь?
– Почти что. Какие языки изучаете?
– Английский, китайский. Немного японский.
– Как по китайски «здравствуйте»?
– Ни хао.
– А по японски?
– Коннитива. Хадзимамасите годзаимас.
– Так длинно?
– Коннитива – здравствуйте, а хадзимамасите годзаимас означает рады познакомиться.
– Я тоже японский знаю – Банзай!
– Это все?
– Да.
– Не густо, но что-то. Как идет учеба?
– Нормально.
– Как тебя звать?
– Сергей. Я – хороший мальчик.
– А мы – хорошие девочки.
– А как хороших девочек звать?
– Катя и Аня.
– Вы всегда в это время за компом?
– Всегда, если преподаватель в хорошем настроении.
– И часто у него оно хорошее?
– Почти всегда. А ты?
– Сейчас в лаборатории проблемы с администратором сети и поэтому разрешили делать кто что хочет. У нас занятия по программированию в это время.
– На каком языке программируешь?
– Паскаль и Си. Паскаль мне больше нравится. Я его со школы немного знал. У нас учитель в школе был энтузиаст компьютеров.
– В какой школе учился?
– В 51. Знаете, что означают имена Анна и Екатерина?
– Нет, если знаешь – поясни.
– Имя Анна – древнееврейского происхождения. Означает благодать, милостивая, миловидная, грациозная. Жертвенная натура, любит всё красивое. Умеет со вкусом одеваться, живёт не только своими заботами, но и других. В дружбе верна, в браке терпелива. В любви влюблённому даёт всё богатство сладострастия, при условии, если он не будет сдерживать её порывов. Одновременно может иметь мужа и любовника, считая, что хранит верность и тому, и другому.
– Имя Екатерина – от греческого «катариос» – чистый, непорочный. Имя символизирует динамичное раскрытие сил и яркое самопроявление. Возбудимы, импульсивны, самолюбивы. В любви и сексе – страстны, женственны, фантазёрки. Чаще всего живёт интересной и насыщенной жизнью.
