Стоп! Наркотики! - страница 17



Даже детям обеспеченных и любящих родителей нередко просто нечем себя занять в свободное от занятий время. И папам, и мамам следует помнить, что они просто обязаны обеспечить своему чаду, помимо пищи, здоровья и выбора учебного заведения, еще и правильность заполнения его свободного времени для развития других его способностей и талантов. Каждому известно, что, чем совершеннее уровень образования семьи, чем интереснее и комфортнее ребенку в стенах родного дома, тем позднее он освобождается от родительской опеки и влияния взрослых, тем больше доверяет жизненным установкам родителей, а соответственно и не имеет склонности подвергаться воздействию каких-то опасных развлечений, предлагаемых ему на улице, тем менее подвержен подражанию новым тенденциям. Любая отдельно взятая «ячейка общества» (конечно же при условии, что ее цель – воспитание психически и физически здорового человека) должна создать ребенку благоприятные условия для его развития и проведения досуга, чтобы у него не возникало желания испробовать на практике все существующие соблазны, с которыми он так или иначе соприкоснется в будущем.

Можно выделить несколько различных форм нарушения отношений между родителями и ребенком, которые ведут к употреблению наркотиков детьми, например жестокость в обращении с подростком. Это может выражаться как в физическом подавлении ребенка, так и в психологическом и моральном унижении. Примером может служить семья, в которой дети воспитываются в «мужской строгости». Жестокость – лишь средство достижения родителями «благой» цели, она рассматривается как открытие детям «правды жизни», а отклонение от создаваемого ими идеала вызывает всплески агрессии. Атмосфера агрессии выталкивает ребенка из семьи. При эмоциональном напряжении и жестоком обращении подросток прибегает к наркотикам, так как находится в поиске недостающего уважения, понимания и любви.

Наиболее распространенный случай – непонимание родителями того, что их ребенок уже взрослый. Подросток может обратиться к наркотику, чтобы снять тревожность, возникающую вследствие ускорения сексуального и интеллектуального развития. Родители не способны правильно отреагировать на эту ситуацию и ограничиваются наказаниями и обвинениями, часто не мотивируя своего «нельзя». Недоверие к запрету вызывает сомнения в справедливости и стремление его нарушить. Существенную роль также играет подражание или чувство зависти.

Стоит отметить, что дети, для которых родитель не авторитет, также не защищены от среды, где употребляются наркотики. Родители, совершенно не интересующиеся судьбой ребенка, занятые своими делами (например, личной жизнью, зарабатыванием денег и т. д.) не представляют себе внутренний мир своего ребенка, не разговаривают с ним, не стремятся вникнуть в его проблемы, конечно, ребенок так же начинает относиться к своим родителям. Если ребенок не уважает родителей, то какие усилия ни прилагай, какие меры воспитания ни применяй, подросток сделает так, как хочет он или советуют друзья из его компании.

Например, если мама говорит, что курить анашу нельзя, потому что это наркотик, что не бывает слабых наркотиков, а товарищ советует расслабиться, ребенок поступит так, как говорит приятель, потому что его он уважает больше.

Гиперопека, другая крайность воспитания, заставляет ребенка «спасаться» от родителей на улице. Как ни странно, но именно гиперопекаемые дети чаще и становятся жертвами наркотического дурмана. Это чрезмерное внимание, постоянный присмотр, отказ ребенку в самостоятельности, желание воспитать свою копию, сверхзабота угнетает молодого человека. Он хочет сбежать от них, что приводит к тем же результатам: к старанию уйти от родительской опеки, вследствие чего он специально создает напряженную атмосферу, остро и болезненно реагирует на любое внимание к нему со стороны семьи, нарочито демонстрируя вновь приобретенный асоциальный образ тому идеалу, который навязывает ему заботливая семья, – это бунт против чрезмерной заботы и всеконтроля со стороны близких.