- Мне очень интересно послушать. Вдруг тебе рассказывают что-то особенное и жутко интересное, что не рассказывали мне? – улыбнулась Сара
- Я думаю, что нужно спросить разрешение у Господина, - сказала Урсула.
- Но Мариям тоже Госпожа и она уже дала своё разрешение, - вежливо ответила Сара.
- И всё же я настаиваю, - задрала нос Урсула.
- Что плохого в моём присутствии? – спросила Сара.
- А я хочу, чтобы Сара пошла со мной на занятия! – воскликнула Мариям. – И не говори папе, Урси.
«Урси?» - Сара чуть не поперхнулась чаем.
Урсула поджала недовольно губы, но кивнула девочке.
Сара заговорщицки улыбнулась малышке. Та в ответ расплылась в широкой улыбке.
* * *
Алишер задержался на площадке второго этажа. До него донёсся звук женского смеха — красивый по тембру, нежный и весёлый. Сара, его жена. Алишер мгновенно откликнулся на этот звук — всё его тело почему‑то сжалось. Тут он услышал ответный смех — радостное детское хихиканье своей дочери.
Та-а-к. У Мари сейчас занятия. А вот что там забыла его жена?
Алишер тихо остановился у приоткрытой двери. Он не хотел, чтобы его увидели, и он умел приближаться незаметно.
Судя по раскрытой карте, шёл урок географии. На полу была растелена ещё одна карта и над ней склонились Мари и Сара.
Учитель, высокий и худой мужчина преклонных лет чесал макушку и говорил:
- Нет, нет и нет! Ещё никому не удалось покорить вершины этих гор! В горах Меза слишком много нечисти! И вкупе с неблагоприятными погодными условиями созданы непреодолимые пути.
«Болван!» - подумал Алишер. – «Я самолично поднимался на гору Мезы!»
- Так, Госпожи, давайте-ка всё-таки вернёмся к моему плану урока – рассмотрим срединно-океанические хребты, запасы промысловых рыб и направления океанических течений…
Алишер с удивлением наблюдал как лицо его дочери и жены одинаково стали кислыми.
- А давайте вы расскажете о странствиях, путешествиях, приключениях… - попросила Мариям.
- Нет, нет и нет, - в своей манере ответил учитель. – Эти романтические бредни оставьте литературе. Итак…
- Я тебе расскажу одну историю, про мальчика Джимми и его приключениях с пиратами, как они искали сокровища, - прошептала Сара Мариям на ушко.
У Мариям в предвкушении заблестели глазки.
- Но сначала нам всё же нужно послушать учителя, - улыбнулась ей Сара.
Алишер всё услышал и задумчиво посмотрел на Сару.
Он наблюдал за ней. Смотрел на неё. Её тёмные волосы были заплетены в косу толщиной, пожалуй, в руку некроманта. И эта коса спускалась ниже поясницы. Кончик косы дразняще падал на ягодицы. Алишер вдруг увидел, что у Сары чрезвычайно соблазнительный задик — круглый и высокий… но тут он сообразил, куда, собственно, смотрит, и торопливо отвёл взгляд. Бездна! Что с ним происходит?!
Ещё раз посмотрев на Сару, он покачал головой и ушёл по своим делам.
* * *
Учитель жутко бесит!
Сара через пятнадцать минут возненавидела его. Учитель по имени Лонс был похож на сушёную рыбину, с такими же бледно-серыми глазами.
Рассказывал он до того нудно и неинтересно, что зубы моментально начинало сводить!
Это же надо умудриться испоганить такой интересный предмет как география!
Мариям, девочка пяти лет, в которой энергия и жизнь бьют ключом, уже извертелась вся.
И дураку было понятно, что она учителя не слушает.
Если бы Лонс рассказал что-то интересное, а так…
- А теперь, посмотрите, Госпожа, как я буду строить климатограмму. На следующем уроке я попрошу вас повторить её.
