Суть человека и его полное описание (без эзотерики) - страница 68



– возникновение (появление, зарождение)

– развитие (ход, протекание; процесс перехода из одного состояния в другое)

Развитие – необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов. Только одновременное наличие всех трёх указанных свойств выделяет процессы развития среди других изменений. В результате развития возникает новое качественное состояние объекта (новые структуры и связи). Способность к развитию составляет одно из всеобщих свойств материи и сознания. Существенную характеристику процессов развития составляет время.

– изменение (перемена, поправка, переделка; процесс перехода обстоятельства из одного состояния в другое в результате действия внутренних причин и воздействия на него других предметов, явлений окружающей среды)

Существует как постоянная непрерывность, так и непрерывное изменение. Нет ни абсолютного тождества, ни абсолютного различия. Целое представляет собой ряд. Без начала и без конца продолжается изменение.

– революция (коренной переворот во всей социально-экономической структуре общества, приводящий к переходу от исторически отжившего общественного строя к более прогрессивному; коренной переворот, коренные изменения в какой-либо области знания; перерыв в постепенности, диалектический, скачкообразный переход количественных изменений в качественные изменения в процессе развития)

Он был в душе горячим и пламенным революционером, пока не пришла революция. И он мечтал о равенстве и братстве, пока не наступило социальное переустройство.

– эволюция (процесс изменения, развития чего-либо от одного состояния к другому)

– изменить (сделать иным; переменить)

– вариант (разновидность, видоизменение)

– вариация (видоизменение второстепенных элементов частностей, при сохранении основы)

– трансформация (преобразование, превращение, видоизменение; сценическое превращение)

– уничтожение (прекращение существования; истребление; ликвидация)

– процесс (последовательная смена явлений, состояний, ход развития; совокупность последовательных действий, направленных на достижение результата; порядок разбирательства судебных дел; судопроизводство)

– действие (деятельность; поступки, поведение; военная операция; работа, функционирование машины, механизма, устройств; применение, проявление чего-либо на практике, осуществление своих функций, своего назначения; влияние, воздействие; проявление энергии, силы; события)

– взаимодействие (взаимная связь предметов, явлений, их обусловленность; согласованность действий)

– развить (постепенно совершенствуя сделать сильнее, крепче, обширнее; оказать содействие, помочь возникновению и усилению чего-либо; сделать духовно зрелым, дать раскрыться умственным, духовным способностям, дать расширить кругозор; довести до высокого уровня, сделать более мощным)

– воспитать (вырастить дав образование, привив навыки, правила поведения; путём систематического воздействия, влияния сформировать характер, какие-либо качества субъекта; привить, внушить чувства, развить навыки)

Для гармоничного воспитания детей в процессе должны участвовать три главных фактора: семья (больше всего формирует личность); книга (развивает воображение и ментальность); двор (как среда в которой ребёнок: социологизируется, приспосабливается, перенимает различные модели поведения взаимодействуя со сверстниками, девочками и мальчиками, хорошими и плохими; участвуя в играх развивается физически, пробует себя в разных ролях, укрепляет волю к победе, привыкает преодолевать себя, формирует характер)