Отрочество и юность автора прошли в Суворовском училище, о котором у него сложились самые прекрасные и возвышенные воспоминания. Больше всего на него произвело впечатление, что все воспитатели и преподаватели относились к суворовцам как к своим детям. Они отдавали им тепло своей души, уважение и любовь. Стремились вырастить их высокообразованными и воспитанными людьми. Суворовцы платили им тем же. Автор никогда не забудет своего офицера-воспитателя, капитана (в последующем подполковника) Николая Васильевича Степанченко, который был педагогом по призванию и образованию. В училище был культ русского языка и литературы. Этому предмету наряду с военными дисциплинами уделялось особое внимание. В училище были кумиры: преподаватели русского языка и литературы подполковник Д. Р. Чигринец и В. Н. Финансова. Именно она написала прекрасную книгу «Кадетское братство», в которой описала жизнь и деятельность питомцев во время учебы и службы в Вооруженных Силах. Ориентир, указанный этими преподавателями, оказался верным. В самом деле, с русским языком приходится сталкиваться ежечасно. Что касается литературы, то именно она учит жизни, добру, умению разбираться в жизни, рассуждать, излагать свои мысли, думать, мечтать, стремиться к лучшему, совершить благородный поступок. Большое внимание уделялось классным и домашним сочинениям.
С большим уважением относились суворовцы к преподавателю физики и астрономии майору Макарову Александру Григорьевичу. Этот преподаватель поражал воспитанников своими обширными и разносторонними знаниями, умением играть на различных музыкальных инструментах. Высоким авторитетом пользовалась среди суворовцев полковник Т. А. Верещагина (Копачинская), которая в годы войны была переводчицей у командующего фронтом Маршала Советского Союза К. К. Рокоссовского.
Огромная благодарность — преподавателям английского языка Гавинскому Александру Наумовичу и Чекаль Галине Степановне, поскольку полученные знания по иностранному языку определили дальнейшую судьбу автора. Это дало ему возможность окончить Одесский государственный университет (факультет иностранного языка, английское отделение) и Военную академию. Знания английского языка способствовали овладению арабским и французским языками.
Никогда не забыть автору событие, произошедшее в октябре 1956 года. Ему, одному из училища, было приказано тщательно подготовить обмундирование и ждать особых указаний. На следующий день за ним пришел инструктор политического отдела майор Кальсин, посадил в легковую машину, и они отправились в театр оперы и балета. Тогда в Киеве это было наиболее важное место для проведения торжественных мероприятий. У входа в театр сверили суворовский билет со списком приглашенных. Сопровождавший суворовца офицер из училища не был допущен в театр, что вызвало большое удивление у воспитанника. В раздевалке висели в основном генеральские шинели и папахи. Это озадачило воспитанника, который долго решал, куда ему повесить скромную суворовскую шинель. Вдруг к нему подошли руководители партизанского движения дважды Герои Советского Союза генералы Сидор Артемьевич Ковпак и Алексей Федорович Федоров. Узнав его фамилию, они сказали, что воевали в Гражданскую войну с Николаем Николаевичем Криворучко. Суворовца это очень поразило, так как в то время он ничего не знал о легендарном комкоре. Ему показалось, что все это случайно, его не касается, и он не придал этому никакого значения.
