— Ох!.. И что же, лорд Тхан поможет стражам найти преступника? – слышится из приоткрытой двери.
И я честно собираюсь продолжить путь, подслушивать никогда не считала достойным делом, но, услышав следующее, замираю на месте.
— Конечно, поможет. Убитая ведь студентка Далвэйта. Он как ректор очень заинтересован в поимке преступника, – отвечает знакомый голос. И я понимаю, что одним из беседующих является магистр Пэйдж.
Его предмет, Классификация нечисти, стоит у нас по четвергам третьей парой.
— Ты чего застыла? – недоуменно глядя на меня, спрашивает Мина, и я жестом прошу её замолчать.
Гонимая любопытством, подруга присоединяется ко мне.
— Уверена, преступника поймают быстро. Лорд Тхан сильнейший маг королевства, – явно пребывая в восторге от нового ректора, с придыханием говорит женский голос, очень похожий на голос академической целительницы.
— Время покажет, – спокойно отвечает магистр Пэйдж, и последующие шаги, приближающиеся к двери, вынуждают нас с Миной отпрянуть от стены и стремительно продолжить путь.
— Что это было? – слышавшая только конец разговора, тихо спрашивает у меня Мина.
— Убили студентку Далвэйта, – наклонившись, так же тихо отвечаю.
— Убили?! Кого?! – охнув, восклицает Мина.
— Тише ты! – шикаю на неё. — Не знаю. Это всё, что я услышала, – оглянувшись и убедившись, что наш разговор не привлек ненужного внимания, тихонько отвечаю.
Дальше приходится прервать разговор из-за раздавшегося звонка.
— Опаздываем! – в один голос выкрикиваем и бросаемся к уже виднеющейся двери, пока еще открытой, где должна состояться следующая лекция.
Чудом опередив магистра, проскальзываем в аудиторию и, торопливо заняв свое место, достаем учебник и тетрадь.
Всю лекцию я то и дело возвращаюсь мыслями к услышанному. Убийство студентки Далвейта беспокоит. Вызывает неясную тревогу.
Как звали погибшую? На каком факультете она училась? И самый главный вопрос: кто и почему её убил?
Отвлекшись в очередной раз и получив недовольный взгляд от магистра, сосредотачиваюсь на учебе.
Уверена, лорд Тхан со всем разберется и преступника поймают в ближайшее время. А моё дело – учеба.
7. Глава 6
— Давай в город прогуляемся? – подхватив меня под руку, предлагает Мина.
Последнее занятие на сегодня только что закончилось, поэтому, припомнив расписание и убедившись, что мне предстоит сделать только домашку по Травологии, соглашаюсь.
— Давай. Только сначала забежим к госпоже Лиф. Мне надо узнать, нужно ли на этих выходных на подработку выходить.
— Уверена, что тебе это необходимо? – не в первый раз заводит этот разговор соседка. – Нагрузка стала сильнее, когда ты отдыхать будешь?
Мы выходим из учебного корпуса и, свернув направо, неторопливо идем к жилому корпусу.
— Конечно, нужно. Госпожа Лиф хорошо платит. Что до отдыха, то… за него, к сожалению, не платят.
— Ты ведь стипендию получаешь. И родители тебе деньги присылают. Так зачем ты еще подрабатываешь? – искренне не понимает Мина.
— Я сказала родителям больше не присылать денег, что стипендии мне достаточно, – вздохнув, признаюсь. – Но хоть стипендия в Далвэйте приличная, её всё же не хватает.
Покупка необходимых во время практики артефактов, лечебных зелий и других мелочей, порой требующихся во время учебы, полностью ложится на плечи студентов. И если для многих это пустяки, то для меня нет.
— Да ты ведь практически ничего себе не покупаешь. Только самое необходимое. Для учебы академия почти все предоставляет. Включая форму. Еда бесплатна. Так на что ты тратишь всю стипендию? – искренне недоумевает подруга. И не дождавшись ответа Мина останавливается, заглядывает мне в глаза, требуя ответа.
