Таль 8. Остаться собой - страница 19



– Таль! Ты что творишь?! – возмутился Кайден, в то время как остальные оторопело уставились на огненное кольцо размером с половину арены полигона нашей академии.

Фух, хорошо хоть ближний край удержать удалось, и оно никого не задело.

– Я нечаянно. В смысле не думала, что оно настолько большим получится. Мастер, а давайте на чем-нибудь менее опасном в размерах посоревнуемся, а?

Остальным участникам тренировки идея понравилась, Кайдену… Д а кто ж его знает, во всяком случае возражать он не стал, просто велел прекратить болтать и доделывать задание.

Дойдя до палатки, я буквально рухнула на свою лежанку с мыслью «вот сейчас пять минут отдохну …» и уснула. А через час с небольшим Рами разбудила меня на обед. Поскольку гости уже ушли, то и наше с ней внеплановое дежурство тоже закончилось, но еда показалась просто изумительной. Давно я так не выкладывалась, хоть вроде и не отлынивала никогда.

После обеда, пока был свободный час до следующей тренировки, Кайден обычно гонял меня по теории магии, вольготно развалившись в шезлонге из твердой иллюзии.

– Мастер, а что будет, если я не смогу пересдать экзамен? – поинтересовалась я, усаживаясь рядом с ним прямо на песок.

– С чего вдруг такие мысли? – удивился маг. – Зря, что ли, я с тобой занимаюсь?

– Я не хочу больше заниматься.

Завуч удивленно посмотрел на меня, даже приподнявшись на лежаке.

– Не в смысле совсем, – поспешила пояснить я, – а на каникулах. Мне нужно передохнуть.

– Только от теории? – после небольшой паузы уточнил он. – Или со сборов тоже уйдешь?

– Нет, только от теории. Я ценю, что вы со мной занимаетесь, правда. Но, кажется, я переоценила свои силы, решив заканчивать экстерном. Так что будет, если я не смогу пересдать экзамен?

Кайден задумался.

– А ты вообще хочешь отказаться от ускоренной программы или просто нагрузку сбавить? – через некоторое время поинтересовался он.

– Я не знаю.

– Давай так, – еще чуть подумав, предложил мужчина, – Сейчас отдохнешь, а за декаду до конца каникул вернешься в Новоград, я с тобой позанимаюсь, и теорию ты все-таки пересдашь. Учиться дальше будешь с пятым курсом, за четвертый тебе останется совсем не много: порядок оказания магических услуг и отработка того, что еще не успела сделать по практической артефакторике. С основной программой у тебя обычно проблем нет, так что за семь вариативных уроков запросто успеешь. Я хотел тебе еще топологию и основы телепортации из шестого курса в расписание включить, но, если слишком тяжело, то не стоит.

– Телепортацию? – оживилась я. – А ее там очень много?

– В часах? Не особо. Два раза в декаду теория и один раз практика.

– Плюс топология. А ее сколько?

– Это и есть теория телепортации. Не совсем, конечно, вам именно теорию только вкратце расскажут, полноценно ее на седьмом курсе профильному направлению читают. А здесь будут учить с координатами работать. Кстати, практику ты по большей части пропускать можешь, там в начале пользование стационарными порталами идет, а ты это и так умеешь.

–То есть всего два-три урока в декаду, плюс… С колько там на магическое законодательство приходится?

– Порядок оказания услуг? Три.

– И если брать по один-два часа артефакторной отработки за четвертый курс, то как раз укладывается в семь вариативных уроков.

– Поверь мне, на пятом курсе тебе эти уроки пригодятся. Я потому и постарался максимально совместить третий и четвертый курс, что дальше материал становится значительно сложнее, и так сильно уплотнить все не получится. Хорошо если с шестого по восьмой за два года удастся проскочить, и то только за счет того, что с твоими связями интенсивную практику организовать не проблема. На боевой специализации она чуть ли не треть всей программы последнего года составляет.