Хотя в такой ситуации было бы разумно посмотреть, что принесёт выбор пойти учиться в институт. Потому что неизвестно, закончит ли человек институт и пойдёт ли он по этому пути. То есть это слишком большой промежуток времени для рассмотрения. Может быть, не надо так далеко смотреть – ведь для получения диплома должно пять лет пройти (а то и все шесть или восемь). Сейчас спросите о выборе – когда он только направился в эту сторону.
Или же можно использовать одну волшебную формулировку вопроса. Давайте представим, как если бы Валерий выбрал поступать на психологический факультет. К чему это приведёт? Каковы будут последствия? Как если бы он выбрал. То есть представляем, что человек определился, поэтому выбор мы отставляем в сторонку и смотрим, что произойдёт после него. Тогда вы как бы сдвигаетесь во времени и включаетесь в событие, как если бы оно уже произошло. Ведь есть такая развилка? Можно и расширить вопрос – спросить: «Каковы будут последствия поступления на психологический факультет?» и рассмотреть последствия финансового плана, в личной жизни, в плане самоудовлетворения. Вы сможете рассмотреть общую картину каждого из этих подвопросов.
Бывает ещё такое, что смотришь на ситуацию, и всё хорошо – а попадаешь в неё, и всё оказывается совсем по-другому. Или когда всё кажется страшным, злым, серьёзным или, например, человек оставляет плохое впечатление, но вы начинаете с ним работать и общаться, и он совершенно другим становится.
То есть волшебная формулировка вопроса заключается в следующем: если вы хотите узнать, что случилось бы, если бы Валерий выбрал профессию психолога/лингвиста, представьте, как если бы он уже поступил на соответствующий факультет. Что тогда? Какой вопрос у вас возникнет?
Примеры неправильно заданных вопросов
Был выполнен расклад на вопрос: «Что ждёт Елену 29 мая?»
Здесь, на самом деле, недостаточно только думать о 29 мая – завтрашнем дне. Потому что сущностно, на высоком духовном уровне мы приходим к пониманию того, что всё есть пустота. По сути, нет ничего, а всё, что есть – это, условно, игры разума. Нет сансары, нет нирваны, нет хорошего и плохого, люди есть, и их одновременно нет – всё это фантазии, игры ума. В процессе достижения осознанности (просветления), когда мы приходим к этой мысли и осознаём мир совсем по-другому и видим настоящие страдания, которым подвергаются живые существа, то понимаем объёмы.
Поэтому обязательно нужно конкретизировать, потому что если мы с вами играем роль физического человека, который находится в социуме, времени и пространстве, то необходимо задавать координаты максимально точно: «Что ожидает Елену в течение дня 29 мая 2017 года?» Нужна чёткая формула, потому что дата рождения, так же, как и дата события, несёт в себе код. Из этого кода можно считать информацию. А вот информационных кодов 29 мая полно. Поэтому здесь вопрос нужно было дополнить и слова «в течение дня», в принципе, тоже можно было бы убрать.
Далее, следующий вопрос: «Что Алексей думает о Елене?»
В принципе, как общий вопрос, его задавать можно – что один человек думает о другом. Но не понятно, когда думает: надо уточнить. Когда и что он думал о Елене вчера, сегодня или завтра будет думать? Например: «Что Алексей думает о Елене сейчас как о женщине?» – или – «в данный момент времени» – или – «вообще думает». Или же: «Обижается Алексей на Елену вследствие их ссоры?». Тогда можно посмотреть, как человек относится в рамках того или иного события.
