– Все так плохо? – осторожно спросила Петрана.
– Не то слово, – криво усмехнулась, пролистывая учебник.
– Может, ректорину скажешь?
– Что? – Я резко вскинула брови. – И вы уже знаете, да? – Я чуть снова не заревела.
– Конечно. – Женщина спокойно кивнула, но в глазах отразилась жалость. – Только об этом и говорят. Ты подумай, может, и правда стоит сказать?
– Я не могу. Я и так ему должна за то, что он мне помог, занимался со мной…
– Помог? Я думала, твои родители договорились, – растерянно проговорила она.
– Нет у меня никаких родителей, – уже с трудом сдерживаясь, прошептала я. – Я даже их не помню… Ничего не помню… – И все-таки я не сдержалась. С каким-то абсолютно диким подвывом у меня сами собой из глаз потекли слезы. В следующую секунду я оказалась крепко прижата к ее груди, а мягкие руки начали гладить по волосам.
– Ну, тише, тише, девочка, ты справишься…
Не знаю, сколько мы так простояли, но в какой-то момент на меня нашло опустошение, этакая полная апатия. И она совершенно не была связана с моим льдом. Просто эмоциональная усталость.
– Ты как? – осторожно поинтересовалась Петрана и, получив мой обнадеживающий кивок, продолжила: – Давай так. Ты мне сейчас говоришь, какие у тебя там проблемы, я показываю тебе заклинание, и ты пробуешь воспроизвести его. Идет?
– Идет.
– Вот и отлично. Итак?
– Разбитое стекло, разорванная одежда, истоптанные простыни, порванные шторы, разбрызганная краска.
– Неслабо! – присвистнула женщина. – Ладно, начнем с самого простого. Грязь и методы ее очистки.
Через два часа я готова была взвыть. И где же мои силы уровня архимага? У меня ничего не выходило. Точнее, выходило, но как бы случайно. У меня то получалось, то несколько раз подряд шел полный провал. Петрана только сочувственно смотрела, порой качая головой. Самое поразительное, что я не могла понять почему. Ведь пока я жила у Уфаниэля, у меня все выходило. Так в чем причина сейчас?
– Хм… Тут может быть два варианта. Первый – это моральное и физическое истощение, – подумав, ответила на высказанный вопрос женщина, – а второй, и уж извини, но я думаю, что он вернее, заключается в том, что твои силы действительно носят стихийный характер, а ректорин просто незаметно давал тебе толчок, чтобы подстегнуть их. Такое порой практикуют для детей со спящим, непостоянным или слабым даром. Учитель пропускает свою силу через ученика, чтобы выработать у него уверенность в себе и своих силах, расширить его каналы и закрепить необходимое восприятие. Правда, такое «обучение» длится не менее пары лет, прежде чем учитель отпускает ученика… – задумчиво закончила она, с сомнением глянув на меня. Что ж, понять то, что она не успела произнести, не составило труда. Сил у меня достаточно, но они непостоянны, и Уфаниэль это понял, только почему он тогда отправил меня в Академию? Неужели не подумал о том, что без него я просто не смогу здесь учиться?
Боги, как же мне не хочется думать о плохом! Я с трудом подавила не совсем красивые мысли по отношению к эльфу, но зерно сомнения прочно засело где-то в глубине, несмотря на мои попытки воззвать к совести и благодарности.
– Ладно, – вздохнула я, – уже поздно. Мне пора. Спасибо за все, Петрана.
– Не за что, девочка. – Женщина сочувственно посмотрела на меня. – Ты справишься, главное – не отчаиваться. Если будешь усердно практиковаться, то сможешь сама вполне быстро развить свои способности. Главное, не сдавайся.
