– Ты что не знаешь кто такой Шмит?
– Если бы знала, я бы не спрашивала у тебя, – мне уже стало надоедать ее присутствие.
– Это основатель этого чудного города, он написал десять томов по философии. – Карина разошлась, рассказывая мне все, что сама знала про этого Шмита. А я была не рада, что вообще спросила.
Пока Карина мне что-то рассказывала, я смотрела в окно и любовалась городом. Он был, какой-то необычный, но я не понимала почему. Вскоре мы начали подниматься на высокую гору. И в лобовое стекло автобуса я увидела большое здание на самой макушке этой горы. Я сразу же поняла, что это и есть Высшая школа Шмита. Когда мы подъехали поближе, я увидела большую табличку, которая и подтвердила мои догадки. На ней было написано: Высшая школа имени Шмита.
Школа была в виде старинного поместья королевской семьи. У самого входа стоял большой фонтан, из которого очень красиво лилась вода в разные стороны. На краю фонтана сидели ученики, кто-то разговаривал между собой, а кто-то просто сидел один и учил конспекты перед уроком. Само здание было трехэтажное.
Автобус остановился прямо у входа. Я встала и пошла за всеми учениками, Карина шла за мной.
– А где у вас тут директор? – спросила я у Карины, когда мы вышли из автобуса.
– Пошли за мной, – Карина пошла вперед, я, долго не думая пошла за ней.
Внутри школа не отличалась от других, было все то же самое, большой длинный коридор, у стен стояли кабинки, чтобы ученики могли сложить туда свои вещи. Карина повела меня на второй этаж и остановилась возле большой двери.
– Вот тут он и сидит, – сказала она и пошла обратно. – Увидимся.
– Ага, – ответила я и постучала в дверь. Из-за двери послышался не очень громкий голос:
– Войдите.
Я открыла дверь и словно попала в другое место. Передо мной был не школьный кабинет директора, мне казалось, что я была у кого-то в гостях. На полу лежал красный ковер, а напротив двери стоял стол, за которым сидел мужчина лет тридцати на вид. За спиной у него располагался камин, в котором горел огонь. Очень странный какой-то директор, на улице очень жарко, а он еще умудрился разжечь камин.
– Здравствуйте, – я прошла к нему и подала тот конверт, который мне дала тетя. – Меня попросили вам его отдать.
Директор взял конверт и стал его распечатывать, достав маленькую бумажку, он начал её читать. Мне стало жарко от камина. Однако директор, по-моему, замёрз.
– Значит вы наша новая ученица, Эшли Блек, – сказал он и посмотрел на меня.
– Да, – ответила я.
– Хорошо, следуйте за мной. – Директор встал и пошел к двери. Я как послушный ребенок пошла за ним. Мы поднялись на третий этаж. В коридорах никого не было, судя по всему, уже начался урок. – Правила у нас очень просты, – начал говорить директор. – Во-первых, меня зовут Виталий Терентьевич, во-вторых, в туалете не курить, по коридорам не бегать, мусор в фонтан не кидать, не драться в пределах школы и не шляться в школе до вечера, а то я знаю, что некоторые тут гуляют, до самого не хочу. – Директор повернулся и посмотрел на меня. – Все ясно?
– Да, – резко ответила я и посмотрела в его карие глаза.
– Очень хорошо. После занятия сходишь в библиотеку и возьмешь там книги. – Тереньтичь зашел в класс, а следом и я.
Класс был не очень большой, судя по всему класс химии. Везде весели плакаты со всякими химическими формулами и таблицей Менделеева. В классе было всего десять человек. Четверо девчонок и пятеро парней, все они какие-то страшные, не в моем вкусе. У доски стояла очень хрупкая девушка в очках лет двадцати и что-то писала на доске. Это наверно была учительница химии.
