Однако директор был недоволен тем, что сегодня на уроке не было ученика по имени Хаку. Вызвали куратора, которая никак не могла прокомментировать отсутствие мальчика. Директор покраснел, начал бить по столу и велел достать мальчика из-под земли. Но, к счастью, рабочий день директора и куратора подходил к концу, и вопрос о том, как найти Хаку, остался открытым. Тихиро волновалась, когда входила в класс на следующий день. Однако, к её удивлению, всё было тихо, никто не говорил ничего о шоу, и никто не разыскивал Хаку, но тишина продлилась вплоть до третьего урока, во время третьего урока в класс вошла улыбающаяся куратор и сообщила Тихиро, что её ждут в кабинете директора. Тихиро всё так же с робостью подошла к кабинету директора, открыла дверь и увидела, что директор сегодня в той же одежде, что был и вчера. Это наводило на мысль. Все в школе знали, что директор школы, мужчина маленький и тощий, каждый день приходил в школу в новом официальном костюме, костюмы были сделаны так, чтобы добавлять директору солидности, его ботинки на высокой платформе тоже были изготовлены с той же целью. Кстати, ботинки директор тоже менял каждый день. Так вот, первое, что увидела Тихиро, войдя в кабинет директора, это то, что мужчина был в той же одежде, что и вчера. Однако не только одежда была вчерашняя, вчерашними были и вопросы, которые задал директор Тихиро, а также выводы, которые он сделал из разговора с девочкой. Вы не поверите, но, когда Тихиро мельком взглянула на календарь, который висел сбоку от стола директора, она увидела, что на календаре цифра вчерашнего дня. Конечно, этого не могло быть, но это было. Дальше – больше, после разговора с Тихиро директор так же, как и вчера, вызвал куратора и, раскрасневшись, долго бил по столу и требовал, чтобы куратор объяснила, почему на уроке отсутствует ученик Хаку. Возвращаясь домой, Тихиро решила, что временная петля, в которую она попала, распространяется на всё, что она видит вокруг. Однако это оказалось не так, бросив взгляд на лужайку около дома, она обнаружила, что на лужайке не осталось пустого пространства совершенно. Теперь буквально вся лужайка была загромождена домиками каменных богов и, конечно, самими фигурками каменных богов, которые к ним прилагались. Войдя домой, девочка в первую очередь бросила взгляд на календарь, который висел в гостиной, и перевела дух, календарь на стене показывал правильную дату. Из чего Тихиро сделала вывод, что временная петля была только в школе Тигра, в её школе. Третий день не принёс никаких изменений, Тихиро уже выучила наизусть темы двух первых уроков, впрочем, по-другому быть и не могло, потому что уже третий день она слушала одни и те же объяснения. А на третьем уроке, вернее, чуть-чуть к концу третьего урока, она внезапно начала складывать вещи в портфель, предчувствуя, что её снова вызовут к директору, и предчувствия её не обманули. Всё было так же, как вчера и позавчера. Однако кое-какие отличия всё же были.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение
