Она опять кивнула и стала разглядывать что-то над головами их линеечки из учеников.
Олег иронично приподнял брови: «Говорить не хотим… Вот, такие мы, королевны». Он еще раз оглядел «королевну». «Какая-то нелюдимая, – заключил Олег, – никакого уважения, даже интереса не проявляет». Он не любил таких… отрешенных. Они обычно либо выпендривающиеся зазнайки, либо заунывные тихони, – стоят особняком, будто им ни до кого дела нет. И одноклассников воспринимают как муравьев, в куче которых приходится возиться до определенного возраста. Подумаешь, не очень то и надо. Олег переключился на только что подошедших маму с дочкой. Они встали за ним, мама усердно запихивала своему чаду в портфель бумажный сверток, а дите не очень активно отбивалось.
– Съешь на перемене, ты же совсем не позавтракала сегодня, – говорила мама.
Девочка закатывала глаза, шикала на нее, и украдкой поглядывала на Олега, пытаясь быстрее закончить эту возню.
Мама успокоилась, всунув предмет своей заботы дочери, и перенесла свое внимание на Олега.
– Молодой человек! – окликнула она. – Вы здесь кого-то знаете?
– Мама! – дочь возмущенно покраснела.
– Нет, я тоже новенький, – ответил Олег дружелюбно.
– Да… Какая жалость, а то я думала вы введете Дашеньку в коллектив, познакомите со всеми.
– Мама! – Дашенька опять возмущенно покраснела, но Олег только улыбнулся.
– Хорошо, введу и познакомлю. Все равно же всем знакомиться придется, – и он подмигнул Дашеньке.
– Вот и хорошо. Пока у тебя нет здесь подруг, держись этого мальчика. Он мне нравится.
– Мама, – уже как-то обречено вздохнула Дашенька и отвернулась.
Наконец объявили, что можно заходить, двери новой школы гостеприимно распахнулись, и стройные ряды учащихся бодрым шагом двинулись внутрь здания.
Олег шел, не глядя по сторонам, пока их колонна не затормозила на втором этаже перед белой дверью.
Молодая учительница распахнула последнее препятствие, и они вошли в светлый просторный класс.
– Занимайте места, сейчас будем знакомиться.
Народ ринулся разбирать парты на галерке. Парочка с виду очень умных девочек сразу сели в первом ряду. Для зазевавшихся оставались еще места посередине. Решив, что дольше медлить нельзя, Олег ускорил шаг и занял место у окна.
– Можно я с тобой сяду? – Дашенька неуверенно поставила свой портфель на парту.
– Садись, – Олег сначала подумал, что ему все-таки всучила неугомонная мамаша заботу о своем дитяти, но Даша развеяла его досаду.
– Не обращай внимания на мою маму, я просто тоже люблю сидеть у окна, а пока никого не знаешь – все равно с кем сидеть.
– В принципе… да, – согласился он.
Олег слегка расслабился и дальше просто наблюдал, как вставали по списку товарищи-одноклассники, несколько человек были знакомы – их перевели из соседней школы, большинство же оказалось из новостроек.
– Троекуров Олег!
– Я, – Олег встал, и все взоры обратились на него: любопытные, оценивающие и просто равнодушные.
– Со спецкурсом еще не определились? Нам надо знать, сколько человек пойдет на дополнительные занятия, и в какие группы.
– Пока не знаю. Не определился.
– У вас есть месяц, но советую не тянуть, и хотя бы вводные занятия в каждой группе посетить.
Учительница перевела взгляд на список, а Олег с облегчением вздохнул. Хоть здесь ему не будут напоминать про дворянские корни и Пушкинского «Дубровского». С этим помещиком Троекуровым замучили в прошлой школе.
