– Ты заблудился? – Жесткий голос впечатывал меня в пол. Стало как-то не по себе в буквальном смысле. И я решил молча проследовать до другой парты, которая впоследствии оказалась свободна.
Я решил не портить отношения и выбрать другое место. Тут чьи-то вещи плюхнулись на соседний стул. Что за? Я обернулся. Это был Лиам со своей милой улыбкой.
– Не против? – Не могу сказать, что он сейчас спас ситуацию, но это неплохой вариант развития событий.
– Нет, – с какой-то скрытой надеждой пробормотал я.
– И как это понимать? – Над нами нависла девочка, нет, даже девушка с огромным вырезом на блузке, который в полной мере позволял окружающим разглядеть ее третий размер.
– Что именно? Глупая, не знаешь какой сейчас предмет? – Я встрял в разговор. Не люблю, когда меня не замечают. Ну да, я привык к человеческому отношению, что тут поделать?
– Ты, сопляк, вообще молчи, не с тобой разговариваю! – Она перевела взгляд на Лиама.
– Неужели с ним лучше будет, чем со мной? Или у тебя противогендерные интересы появились? ************* – «противо…» что? Я в шоке от этой школы. Я даже слова такого не знаю. В дальнейшем в ее речи было слишком много мата, поэтому выудить нужную информацию было сложнее. Думаю, из этой речи, я узнал, как минимум, 15 новых слов.
– Хм… – Он начал нападать на нее взглядом, словно хищник на добычу, – Танюш, не надоедай. Знай свое место, – он схватил ее за подбородок и притянул к себе, мне стало как-то не по себе, – ты будешь открывать свой рот только на уровне моей ширинки, тебе ясно? – Тембр голоса был сильно повышен, от такой грубости я аж сглотнул. Я все понимаю, но она же все-таки девочка. Это явно перебор.
– Пошёл ты! – Крикнула девушка, давая моему соседу по парте жесткую пощечину. А у них в классе те еще страсти. Это точно школа?
Прозвенел звонок. Все встали, поприветствовали учителя и сели.
– Сегодня пишем входную контрольную. Она рассчитана на сорок пять минут. Доделавшие раньше могут идти в столовую. Материал довольно сложный, но все темы мы с вами проходили, так что напрягите свои мозги и постарайтесь сделать хотя бы не на два.
Ворчание и мат быстро разлетались по классу. От их лексикона мои бедные ушки вянут. Получив свой листочек, мой разум вышел из привычно и стабильного состояния. И это вы называете сложным? Да вы хоть раз решали «Покори Воробьевы горы»? Да это и семиклассник решит в уме. Мда… почему здесь такая слабая учеба? Вот поэтому меня поместили в десятый класс? Думаю, надо выбираться, ничего хорошего мне тут не светит.
Решив за пять минут все свои задания, я прорешал и второй вариант. Ну, вдруг Лиаму пригодится. На его вариант ушло ещё меньше времени. Я даже нарисовал там мишку объемного на краю листочка. Не выдержав больше мерзкого шепота, я решил удалиться из класса.
Я пододвинул листочек Лиаму и, сдав свою работу, направился к выходу. Эти въедливые взгляды не давали мне покоя.
– Вы уже закончили? – учительница смотрела на меня так, словно я сделал что-то нереальное.
– Если я сдал, значит, логично, что закончил, – моя дерзость ей явно не понравилась. Да я и сам в шоке от себя, видимо, это пагубное влияние обстановки. Думаю, стоит лишний раз попридержать язык.
Быстро покинув это помещение, я направился прямиком в столовую. Может хотя бы здесь хорошо кормят?
Ну, кормят-то здесь хорошо, но дело в том, что за эту еду надо платить. А откуда у детдомовца деньги? Нас кормят за счет государства. А государство, оказывается, не хочет нас хорошо кормить.
