Величина эта не была постоянной и менялась от года к году, была не пропорцио -нальна ко времени. Коэффициент могли уменьшить, а могли и увеличить, для некоторых он оставлся постоянным. В итоге преподаватель мог лишиться или наоборот получить значительную прибавку к зарплате. Так как процесс назначения коэффициент являлся чисто субъективным, то в руках у директора технологического техникума находился настоящий «кнут и пряник», он мог наказать, а мог и поощрить работника. Ничего удивительного – как в самом деле определить, насколько хорошо, насколько качественно работает учитель, по количеству отличных оценок, по посещаемости занятий или по общей успеваемости в группе?
Директор технологического техникума Пустоглазов Олег Нестерович был человеком новым, назначенным сверху, никогда не имевшим дело с педагогической деятель-ностью. Долго, почти всю жизнь он проработал старшим инспектором отдела кадров МНПЗ. Особой служебной карьеры так и не сделал, а возраст подступил к предпен-сионному рубежу. Когда ему предложили возглавить учебное заведение, даже, несмотря, на неимение должного опыта в педагогике, он вопреки характеру, без особых колебаний согласился занять предлагаемую должность.
Решение о назначении Пустоглазова на должность директора техникума принимало руководство МНПЗ с приглядкой на мнение администрации Медногорска. Пожела- ниями педлектива техникума никто не поинтересовался. Посчитали так: чем пригла-шать какого-то постороннего человека со стороны, а работавшие в техникуме жен-щины в расчет не брались, лучше назначить своего, родного, заводского, пусть непрофессионала, но зато его знали уже много лет. Кроме того чашу весов в его пользу перевесила многолетняя работа с кадрами, то есть с людьми. По мнению вышестоящего руководства Олег Нестерович Пустоглазов был человек миролюбивый, незлобивый, дружелюбный. За время работы на заводе ни с кем серьезно не поссорился, не противостоял линии начальства, всегда смотрел с ним, с начальством в одном направлении, считался человеком с приятным характером. Но как говорится хороший человек – это не профессия, правда от советского кадровика или менеджера особой профессиональности и не требовалось, аккуратное ведение документации, минимальное знание КЗОТа и внимательное отношение к людям.
Вообще-то, по сути Пустоглазов был размазня, слабак и мямля. Был готов сделать все для других, особенно для тех, кто сверху по положению. Старался ни с кем не вступать в конфликт, не отстаивать свое мнение, а вдруг этот человек со временем продвинется по служебной лестнице и тогда ведь обязательно отомстит. Он был слишком добрый и уступчивый, но не от того, что миролюбив, а от того, что невероят-но труслив. Будучи молодым любил мечтать, вместо того, чтобы заняться чем- то серьезным и воплотить свои мечты в жизнь. Всю свою сознательную жизнь боялся брать на себя ответственность, был неуверен и робок. Часстрадал внутри себя, скрывая от окружающих свои печальные мысли. Страдал от мелких обид.
Согласие на должность – вовсе не его заслуга. Это его жена настояла на том, чтобы ее муженек наконец –то стал человеком, занял должность директора техникума , потому что ей не спалось по ночам от зависти, когда она видела чего, какого поло-жения достигли его ровесники, с которыми он много лет назад начинал свою трудовую деятельность, это жена решила за мужа, стукнув кулаком по столу – пусть хоть на старости лет побудет начальником. А то стыдно смотреть в глаза бабушкам – соседкам, вечным труженникам скамеек у подъезда, знакомым и друзьям. Поэтому Пустоглазов работая « директором» техникума, в новое и незнакомое дело глубоко не влезал, мирно почивал в своем административном, удобном, мягком кресле и вовсем полагался на более опытных работников, до мелочей прмслушивался к мнению бывалых, с большим педагогическим стажем преподавателей. И как следствие, фактически техникумом руководила и принимала все важные решения, его многоопытная, бойкая на слова, шустрая заместительница по учебной части.
