Ученик - страница 47
- Ты что делаешь, придурок? – Наконец спросил он.
- Книгу прячу, сами же сказали.
- Д-а-а, - протянул старик, – да ты ещё глупее, чем я думал.
- Именно так, - покладисто согласился я, – вероятно, поэтому нас и направляют на учёбу в школу, чтобы нехороших дел не натворили.
- Смотри на меня магическим зрением, - сказал маг, после чего совершил простенькое движение рукой. Ничего не произошло. – Теперь ты повтори.
Я проделал то же действие, после чего книга, которую я держал в левой руке, делая пасы правой, исчезла.
- Что делать, чтобы она снова появилась? – Поинтересовался я.
- Не скажу, - ответил наставник и стал громко хохотать. Смеялся долго, как будто ему рассказали самый смешной анекдот. Я молча ждал, пока он придёт в себя. Правду говорят, что маги с головой совсем не дружат, а мне достался полный неадекват. Отсмеявшись наставник посмотрел на меня с непониманием. Чего я не смеюсь? Восхитительная же шутка?
- Ладно, - буркнул он, после чего совершил очередной немудрёный пас правой рукой, после чего в его левой руке появилась магическая книга. Толстая, не то, что у меня.
Я повторил за ним, с удовольствием ощутив тяжесть в свободной руке.
- Значит так, сейчас идёшь в учебную комнату, это та, в которой бутылки кто-то разбросал и собираешь весь мусор. Мешки возьми в туалете. Собранный хлам выставишь в коридор, служанки уберут. Да и знак им будет, что можно смело заходить ко мне и убираться. Это тебе первое задание. Перед сном весь источник опустоши до потери сознания. А утром, после завтрака, сразу идёшь сюда. Всё понял?
- Да, учитель, - ответил я. – А как Вас зовут?
- Зачем тебе моё имя? Ты должен меня называть господин учитель, понял?
- Всё понял, господин учитель. Только на вашем этаже ходить мне одному нельзя, правила школы не разрешают. Поэтому и хочу знать ваше имя, чтобы проблем не было.
- Рагон меня зовут. Если кто-то будет не пускать, так и говори, что идёшь к своему учителю.
- Понятно, я могу идти?
- Иди. И не шуми там сильно. Я отдыхать буду. Устал от твоей болтовни.
Выйдя из спальни учителя и осторожно прикрыв дверь, я принялся за дело. Убрался довольно-таки быстро, благо, что мыть ничего не надо было. Собрав несколько мешков с мусором и бутылками я, как и было велено, выставил всё это в коридор, почти полностью перекрыв проход. В общежитие возвращался в гордом одиночестве. Никого на улице не было, видно, все ещё сидели в классах.
Что можно было сказать о первом дне учебы? Мой наставник мне не понравился. Одно только то, что он давно никого не обучал, говорит о многом. Нельзя забывать, что любит приложиться к бутылке, на его лице было написано, что он алкаш со стажем. К этому можно добавить его неадекватность, может, поэтому к нему магесса и не хотела в комнату заходить, мало ли что он выкинет. Ударит заклинанием, особо мощным, после которого наши останки в один совочек поместить смогут.
Если так и дальше пойдет, то нужно будет проситься к другим учителям. С таким подходом мой нынешний наставник меня ничему обучить не сможет.
Уже на следующий день я понял, как сильно дал маху с оценкой своего учителя.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение