Учет нематериальных активов. ФСБУ 14/2022 - страница 6
– Организации, которые учитывают запасы по справедливой стоимости (п. 34 ФСБУ 5/2019). Указанное правило относится только к следующим видам запасов: продукция сельского, лесного и рыбного хозяйства собственного производства; товары, которые реализуются на организованных рынков
Если организация не имеет права на ведение упрощенного бухгалтерского учета, то необходимо утвердить в рамках учетной политики внутреннюю методику проведения теста на обесценение, руководствуясь Международным стандартом финансовой отчетности (IAS) 36 «Обесценение активов» и Международным стандартом финансовой отчетности (IFRS) 13 «Оценка справедливой стоимости». На обесценение НМА могут указывать следующие признаки (пп. 12, 13, 14 МСФО (IAS) 36 «Обесценение активов»):
• справедливая (рыночная) стоимость нематериального актива снизилась за период больше, чем обычно;
• произошли или произойдут в ближайшем будущем значи тельные неблагоприятные изменения в технических, рыночных, экономических или правовых условиях, в которых организация ведет деятельность, или на рынке, для которого предназначен актив;
• рыночные процентные ставки повысились в течение периода, что ведет к увеличению ставки дисконтирования и, вероятно, приведет к существенному снижению возмещаемой суммы; • стоимость чистых активов организации превышает ее рыночную капитализацию; • существуют признаки устаревания или физической порчи актива;
• произошли или произойдут в ближайшем будущем изменения в отношении интенсивности и способа использования нематериального актива (например, простой актива, планы по выбытию актива до ранее запланированной даты);
• затраты на приобретение или эксплуатацию и содержание нематериального актива значительно превышают первоначально за планированную в бюджете сумму;
• фактические чистые денежные потоки или прибыль от использования нематериального актива значительно хуже, чем запланированные показатели.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение