- Сделала предложение, от которого я не смог отказаться, - ровным голосом ответил Ник.
- Расскажешь?
- При встрече, - пообещал он.
«Держись, лиса Алиса! Я тебе устрою мастер-класс, небо с овчинку покажется, - мрачно подумал Ник. – Еще запросишь пощады и пожалеешь о том, что сделала».
[1] Юпитер, ты сердишься, - значит, ты не прав. (лат.)
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
✔️Дерзкий, наглый, бесстыжий… Он чувствует безнаказанность, пользуясь покровительством влиятельного отца.
✔️Гордая, высокомерная, безжалостная… Она наслаждается властью, пользуясь моим безвыходным положением.
Он уверен, что выдержит все ради зачета, а она полна решимости укротить строптивого студента.
Я – любовница женатого мужчины, содержанка богача и игрушка извращенца. Я его девочка для битья, по малейшему требованию превращающаяся то в школьницу, не выучившую уроки, то в горничную, испортившую рубашки хозяина.
А еще я – мазохистка. И меня все устраивает, потому что я давно и безнадежно влюблена в своего мучителя.
Но наш прекрасный порочный мир рухнул, когда обманутая жена узнала обо мне…
Утром меня бросил парень, в обед – уволили с работы, а вечер, после ссоры с отцом, я провела в компании, от которой девушке из приличного общества лучше держаться подальше. Однако предаваться отчаянью я не намерена, тем более, мне выпал шанс доказать отцу, что я могу обойтись и без его помощи.
Теперь я – «жена на час», и оказываю услуги мужчинам, попавшим в затруднительное положение. Приготовить вкусный обед? Выгулять любимого пса? Выбрать подаро
Лидия узнает, что ее жених – женатый мужчина. Месть уязвленной супруги оставляет ее без жилья и без работы. Чтобы устроиться преподавателем в военное училище, Лидии приходится идти на обман, а обстоятельства вынуждают снять комнату в квартире одинокого холостяка.
Кирилл – капитан Российской армии и ротный в том же училище, где работает Лидия. Он привык к порядку, а его новая постоялица полна сюрпризов. Мало того, что она не та, за кого себя выдае
«Хотите, я стану вашей любовницей?»
Облонский удивленно оборачивается. Рассматривает ее собранные в красивую прическу волосы, распахнутые от страха за собственную дерзость глаза.
«Я не нуждаюсь в любовнице».
Девушка с отчаянием смотрит на дверь ресторана. Она знает – Облонский опасен, как никто другой. Но ей больше некого просить о помощи. Только этого влиятельного и красивого мужчину.
«А я буду настоящей! Настоящей, слышите? Только заберите ме
БЕСПЛАТНО! Он вырвал меня из того идиллического мирка, в котором жила, находя радость в игре на скрипке. Заставил хлебнуть горя, погрузиться в сумрак, потерять стыд и личную свободу. Он хочет, чтобы я исполняла все его желания, расплачиваясь за грехи другого человека – моей матери. Он считает меня последней шлюхой, беспринципной и меркантильной. И мне приходится играть эту роль, перешагивать гордость и терять себя, позволяя мужчине по кличке Суро
Он разрушил мою жизнь, а я спасла его. Я не могла поступить иначе, потому что я хирург, а он... мой пациент. Властный мужчина с синими глазами, в которые я теперь смотрю каждый день...
– Соня, ты расскажешь Барсову о ребенке? Он бы точно помог решить… эту проблему.
– Нет. И не собираюсь. У него молодая красивая жена, а я… просто случайное приключение.
– А мне кажется, ты ему нравишься… А жену эту расфуфыренную… можно подвинуть.
– Не сочиняй, А
- Мой дед выжил из ума, - поджала губы Алиса, собрав в руку валяющиеся на коленях документы. Протянула их Тимуру, чтобы он взял, увидел это своими глазами и подтвердил, что там правда, и она не спит. Это, действительно, больше походило на дурной сон, чем на реальность.
Мужчина выдернул из рук девушки какие-то бумаги и хмуро посмотрел на незнакомца, который странно потирал бровь. Тимур мог поклясться, что этот денежный мешок выдумал какую-то дичь.
Я отличница. Встав на зачете в пару с однокурсником, не смогла договориться и всё провалила. Теперь нам предстоит возместить ущерб академии. Только ингредиенты для нового зелья не так просто достать, ведь это слёзы мифических существ…
Пособие отражает современные представления о мозговых механизмах памяти и научения, кодирования информации, возникновения эмоций, мотивации, управления движениями, индивидуально-типологических особенностей, функциональной асимметрии мозга, обучения и аддиктивного поведения.Подробно рассмотрены вопросы психофизиологии, сопряженные с проблемами спортивной деятельности, повышения эффективности тренировочного процесса, саморегуляции психического и фи
