Заместитель ректора снова кивнул головой и продолжил.
– Прежде чем мы приступим к разного рода формальностям, попрошу зал разделиться на две группы. Налево пусть отойдут те, кто изучал в школе английский или французский языки, а направо те, кто немецкий.
На данную процедуру потребовалось около двадцати минут, народу-то было много, ведь зал вмещал в себя более тысячи человек. Но в итоге девушки и парни все-таки разошлись по своим сторонам. Вот только один молодой человек все так и продолжал стоять на месте, причем, в самом центре актового зала.
– В чем дело? – Спросил мужчина. – Или ты не помнишь, какой язык изучал?
– Помню. – Ответил молодой человек.
– Ну, так иди на свою сторону.
Молодой человек посмотрел налево, затем направо, что-то пробормотал и остался там, где стоял.
– В чем дело? – Преподаватель начал уже не на шутку расходиться.
– Я не знаю, куда мне идти.
– Как это не знаешь?
– Вот так, не знаю и все. – Проговорил парень.
В зале, многие уже стали откровенно посмеиваться, вот только мужчине, стоящему на сцене, по всей видимости, было не до смеха.
– Ты в школе иностранный язык изучал? – Несколько сурово спросил преподаватель, внимательно смотря прямо в глаза этому странному собеседнику.
– Конечно! – Воскликнул молодой человек, причем с таким видом, будто преподаватель сморозил какую-то чушь. – В любой нормальной школе изучают иностранный язык.
– А какой, английский?
– Нет.
– Французский? Если да, то тебе налево.
Молодой человек отрицательно покачал головой.
– Французский тоже не изучал.
Заместитель ректора начал заводиться. Что хорошо было заметно по его выражению лица.
– Значит, остался один вариант – немецкий. Тогда иди направо.
Ответ парня поразил всех собравшихся.
Немецкий тоже не изучал. Я был занят познанием другого языка.
В зале все уже очень дружно смеялись. Преподаватель же начал откровенно выходить из себя.
– Ты что, издеваешься?!
– Нет. – Парень сохранял полное спокойствие. – Просто говорю истинную правду.
– Тогда скажи всем нам, какой язык ты изучал? – Казалось еще немного и заместитель ректора сорвется на крик.
Парень согласно кивнул головой и произнес.
– Хорошо, скажу. Это язык великих ученых и полководцев, философов и писателей, астрономов и целителей, математиков и поэтов, путешественников и мыслителей…
Мужчина ударил кулаком по столу и во весь голос прокричал.
– Какой язык ты изучал???!!!
Молодой человек многозначительно замолчал. В зале воцарилась полная тишина, и вот в этой тишине он выдал.
– Узбекский.
Преподаватель схватился руками за голову и чуть ли не рыдая опустился на стул. В этот момент в зал вошли несколько его коллег. Увидев необычную картину, они сразу же стали расспрашивать заместителя ректора о том, что случилось. Тот пару минут помолчал, после чего в общих чертах рассказал о произошедшем.
– Ну и дела! – Пробормотал один из преподавателей. – Что ж, не оставлять парня с ни чем, раз пришел к нам. Давайте подумаем, как мы сможем ему помочь.
– Помочь? Ему? – Как завороженный повторил заместитель ректора.
– Да, ему. – Подтвердил его коллега. – Людям надо помогать. По крайне мере, иногда.
Преподавательский состав принялся активно думать. Через несколько минут горячего диалога, который, чуть было не перешел в откровенный научный спор, было принято решение, что узбекский язык ближе всего к английскому, а значит, этому славному парню стоит отойти в левую сторону. Тот только пожал плечами и все также, сохраняя абсолютное спокойствие, присоединился к нашей группе.
