Ух и друзья - страница 8
Ух чуть не заплакал. Что в этой бутылке (действительно, очень подходящей) пошлют они по Быстрому Ручью? Лист чистой бумаги?
– Архимед Кузьмич! Вы ведь изобретатель! Самородок! Сделайте невидимые чернила видимыми!
– Это невозможно, – ответил Пифагоров. – Если что делаю, так уж на века, – и резко сменил тему разговора:
– Что-то здорово я проголодался. Пойдём посмотрим, нет ли у нас чем червячка заморить.
Ух, у которого тоже внезапно засосало под ложечкой, ответил полным согласием.
Глава одиннадцатая
Продолжение письма
Они спустились в подвал. В углу лежало несколько огромных редисок, морковин и луковиц. Рядом – ягода клюквы, тоже явно прошедшая тщательную обработку плодоувеличителем. На полочке – пяток яиц, размером чуть больше куриных.
– Ух! – сказал Ух. – Красота! Сейчас глазунью себе устроим.
– Не советую, – покачал головой Пифагоров, – это муравьиные. Я их заодно ради эксперимента облучил. Бог знает какая из них яичница.
Внутренний Голос что-то шепнул, но голодный Ух не обратил на это внимания.
Взяв одну редисищу и клюквину на десерт, изобретатель и волчонок вернулись в комнату. Пифагоров, вооружившись дисковой электропилой, приступил к изготовлению редисочного салата, а Ух глубоко задумался. Архимед Кузьмич тоже молчал, размышляя о своём. Салат съели в полном безмолвии.
– Теперь, – сказал, покончив с редиской, Пифагоров, – подкрепимся клюквенным соком.
– Нет, – неожиданно воспротивился волчонок, – клюква нам нужна для другого. Клюквенным соком мы напишем записку!
– Вот так Ух! – захлопал в ладоши изобретатель. – Голова два уха, собственно говоря!
Проделали в ягоде аккуратное отверстие. Вылили из авторучки невидимые чернила. Влили вместо них через трубочку сок. Ух, высунув от старательности язык, начал писать. Пифагоров смотрел ему через плечо и давал полезные советы. Например:
– Сообщи алгоритм подхода к туннелефону!
Ух оторвался от работы:
– Не могу, Архимед Кузьмич.
– Почему?
– Я не знаю, что такое алгоритм.
Пифагоров посмотрел удивлённо:
– Странным образом поставлено у вас в Старом Логове обучение. Алгоритм – это последовательность шагов, которые необходимо сделать для решения поставленной задачи. Раз – шажок, и два – шажок, и три – шажок…
– Получается ритм, как в вальсе, – и волчонок вновь принялся выводить буквы.
Скоро записка была окончена. Волчонок сложил её конвертиком и надписал: «Кролику Морковкину в собственные руки. Очень просим передать!» Засунул письмо в бутылку, заткнул её пробкой. Подошёл к окну, выходящему на Быстрый Ручей, открыл ставни, выглянул наружу и отпрянул. И с этой стороны дома стояли два инопланетянина. И чего им надо? Глаза бы на них не глядели!
– Слишком далеко, – огорчённо прищёлкнул языком Архимед Кузьмич.
– По-моему, наоборот, слишком близко.
– Я про Быстрый Ручей. Не докинуть нам до него бутылку, не долетит.
Ух в отчаянии обессиленно опустился на щелястый пол.
Пифагоров же бросился к противоположному окну, у которого стояла паровая катапульта. Поднатужившись, он стал тащить её через комнату. Мигом оценив план изобретателя, волчонок присоединился к Архимеду Кузьмичу.
– Благодарю! – отдуваясь, просипел тот голосом, севшим от усилий.
Катапульту благополучно перетащили и нацелили на ручей. Пифагоров вложил бутылку с письмом в снарядоприёмник и до упора открутил вентиль подачи пара. Котелок радостно присвистнул. Пли! Бутылка вылетела из дула катапульты, описала крутую дугу и, разбрасывая брызги, плюхнулась прямо в середину ручья. Течение понесло её вперёд, к заводи у Старого Логова, к Кролику Морковкину, которому предстояло прочесть вот что: