Умная, но бедная? Как я нашла путь к себе, своему делу и деньгам - страница 2

Будучи ребенком, я хотела поскорее вырасти, стать взрослой. Тогда мне казалось, что взрослым можно всё. Взрослая жизнь ассоциировалась со свободой. А вот насколько нужна свобода на самом деле, я поняла уже в тридцать пять, но об этом позже.

Интересно, что жизненный опыт я часто получала благодаря таким своим качествам, как отвага и решительность. Помню, ненавидела манную кашу, но знала, что другие ее едят и говорят, что вкусно. Я вызвалась помогать накрывать на стол – и попросила двойную порцию манки. Сказала себе, что я смогу. И смогла. С тех пор я ела манную кашу без особых эмоций. Именно тогда я поняла, что я очень целеустремленная и волевая.

Вспоминая себя маленькую, я искренне поражаюсь: откуда у ребенка возникали такие мысли, почему я так глубоко мыслила тогда и почему «потерялась» позже…

Для чего я так много рассказываю о своем детстве? У меня есть теория о том, что в детстве мы не загружены множеством поведенческих паттернов (сценариев «по умолчанию», которые человек может воплощать «на автопилоте») и поэтому наиболее близки к своему истинному сценарию жизни.

Свою внутреннюю силу я не всем и не всегда демонстрировала. И чем старше я становилась, тем сложнее было проявлять себя. Постепенно я пришла к тому, что сначала нужно «прощупать почву», на других посмотреть, а потом уже и себя показать.

1-й класс я проходила не как все, в школе, а при садике (тогда это называлось нулевым классом). Ребята из той группы пошли во 2-й класс в школу рядом с садиком, а я – в новую школу рядом с домом. Там я уже вела себя согласно этому новому для меня принципу. Изгоем никогда не была, просто наблюдала и делала выводы (склад ума скорее аналитический, но творческие способности я развивала постоянно, и поэтому не было перекоса в учебе). В школе перед Новым годом всем дарили медали и называли качество, которое, как считает учитель, наиболее проявлено в ученике. За какое качество дали мне? Я, помню, очень удивилась: это была медаль за скромность. Я тогда ушла с праздника с полным непониманием, но принятием. Позже спросила у учителя: почему именно скромность? В ответ услышала, что я всегда, когда приходила в школу, очень тихо здоровалась…

Гораздо позже я осознала, что этого качества мне как раз и не хватало. Там, где нужно бы промолчать, я молчать не могла – выпаливала все, что думаю, причем чаще всего с целью привлечь внимание.

Я до сих пор люблю давать советы и обратную связь – и это тоже часто мне выходило боком. Как-то раз пересказала соседке по даче разговор родителей о том, что она поставила забор и забрала себе метр от общей дороги. Соседка пошла спрашивать у родителей, так ли это. Я не ожидала этого, помню, было безумно стыдно поднять глаза на родителей… Отхватила я от них тогда, конечно, но посчитала, что «за дело». Взрослая я уже иначе отнеслась бы к ситуации, но такой опыт помог мне стать именно тем человеком, которым я стала. Дальше в книге я не раз еще это скажу, ведь в этом суть всех событий нашей жизни.

И я ни о чем не жалею.

Детство было полно противоречивых моментов, но в нем присутствовала и магия. Я тогда считала, что прошу что-то у Бога. Когда чего-то очень сильно хотелось, я просила Бога сделать это, но взамен что-то обещала и обязательно это выполняла. Получив желаемое, я понимала, что я не обычный ребенок и что внутри меня есть что-то большее, чем «просто человек».